下面是小编为大家整理的小学教师个人自我鉴定300字 教师廉洁从教心得体会300字,供大家参考。

⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字

　　⾝为⼀名⼩学教师，你对⾃⼰优点和不⾜都有怎样的了解呢？⼀起来做个⾃我鉴定吧！下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理

的“⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

　　⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字（⼀）

　　作为⼀名教师，本⼈能认真参加学校组织的政治学习，忠于⼈民的事业，模范遵守《中⼩学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关⼼集体，乐于助⼈。在⼯作上兢兢业业，备好每⼀节课，上好每⼀堂课，批好每⼀份作业，教育好每⼀个学⽣，努⼒去做⼀个深受学⽣尊重和信赖的⽼师。

　　⼀、做⼀个学习型教师

　　教师的从教之⽇，正是重新学习之时。本⼈能认真学习教育教学理论，积极投⾝于教科研⼯作，⼤胆进⾏现代教育技术与语⽂教学整合的教改尝试。在每上完⼀篇课⽂后，我都会写下⾃⼰的反思，以不断督促⾃⼰进步。⼯作之余，我尽量每天挤⼀点时间阅读专业类的书籍，不断给⾃⼰充电，努⼒丰富⾃⼰的⽂学内涵。

　　⼆、做⼀个富有爱⼼的教师

　　爱学⽣，就必须善于⾛进学⽣的情感世界，就必须把学⽣当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。爱学⽣，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从⼩处着⼿，从学⽣关⼼的事寻求最佳教育时机，给学⽣春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学⽣的思想⼯作，经常找⼀些不同层次的学⽣谈⼼，努⼒进⼊每个学⽣的内⼼世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩⼦的⽅法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

　　三、做⼀个理念新的教师

　　⽬前，新⼀轮的基础教育改⾰已经全⾯推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合⾃⼰所教的学科，积极探索有效的教学⽅法。在英语课上，我把英语知识与学⽣的⽣活相结合，为学⽣创设⼀个富有⽣活⽓息的学习情境，同时注重学⽣的探究发现，引导学⽣在学习中学会合作交流，提⾼学习能⼒。使学⽣的知识来源不只是⽼师，更多的是来⾃对书本的理解和与同伴的交流，促使学⽣在学习中学会学习。

　　回顾以往来的⼯作，在得与失中思索，⾃⼰⼀直奉⾏踏实⼯作、虚⼼学习的原则，⽽这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我⽣命中的绚丽⾊彩，点缀着我的⼈⽣，在今后的⼯作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进⼀步！

　　⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字（⼆）

　　⼀年来，本⼈热爱本职⼯作，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务知识，形成⽐较完整的知识结构，不断提⾼了⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟。为了更好地做好今后的⼯作，经验、吸取教训，本⼈就这⼀年的⾃我鉴定如下：

　　⼀、思想品德⽅⾯

　　在⼀年的教育教学⼯作中我能认真学习国家的有关教育⽅针，热爱教育事业，始终不忘⼈民教师职责，服从领导、团结同事、爱学校、爱学⽣。作为⼀名教师，我从⾃⾝严格要求⾃⼰，通过政治思想、教育教学能⼒等⽅⾯的不断提⾼来塑造⾃⼰的⾏为。使⾃⼰在教育⾏业中不断成长，为社会培养出优秀的⼈才，打下坚实的基础。

　　⼆、教育教学⽅⾯

　　⼀年来我⼀直担任三年级的数学、科学学科教学，在⼯作中严格要求⾃⼰，刻苦钻研业务，不断提⾼业务⽔平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学⽅法。在教学⼯作中，积极体现学⽣学习的主体作⽤，注重知识与⽅法的传授，注重构架知识体系和训练答题的技能技巧，让全体学⽣共同进步，全⾯提⾼教学质量。

　　另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的⽼师进⾏教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进⾏同课异构，努⼒提⾼课堂效率。今后的⼯作中我将继续努⼒，刻苦钻研教育教学⼯作，以更饱满的热情投⼊其中，让教育的光芒更灿烂。

　　⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字（三）

　　在⼯作中，本⼈遵守学校各项，严格执⾏教学计划，完成教育教学⼯作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学⽣、尊重家长、严谨治学、团结协作、恪守职业道德，廉洁从教、切实践⾏三严三实⼯作作风。教科研管理⼯作中，以为学校培养⾻⼲教师为⼰任，给教师搭建平台，⿎励教师强化素质，提⾼业务能⼒，重视终⾝⾃我发展。能积极主动与同事进⾏沟通交流，构建民主、平等、合作、发展的教研氛围，善于吸收群众意见，共谋学校发展！

　　教育教学⼯作中能以⾝作则，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼

的教学思想，重视学⽣的个性发展，善于激发学⽣的创造能⼒和思维能⼒，重视学⽣⾃我学习能⼒和管理能⼒的培养，能认真备课、上课，并能⼴泛获取各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，并顺利完成教育教学任务。

　　在平凡的岗位上，我们因为爱⽽坚持着⾃⼰的梦想和执着。教育教学中，⼀切好的⽅法和教学艺术，都源于教师对⾃⼰职业的热爱，因为爱才会有坚持和创新，才会启开孩⼦⼼灵的⼤门！

　　⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字（四）

　　本⼈参加⼯作以来，⽤⼼育⼈，潜⼼⼯作。刻苦钻研业务知识，多次向有经验的⽼教师请教，团结同事，关⼼学⽣，得到师⽣们的⼀致好评，尽职尽责地履⾏了⼀名⼈民教师的责任。

　　⾃参加华中师范⼤学“⼩学教育”专业⼤专⾼教⾃考学习以来，本⼈能准确处理“⼯”学⽭盾，能按照学校的有关划定，利⽤业余时间⾃学各门课程，积极参加集中⾯授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了《⼩学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　　在学习期间，我能⾃觉将所学知识⽤于指导⼩学体育教授教养实践，⼤⼤进步了⾃⼰组织课堂教授教养和开展教授教养法⽴异的能⼒，所带班级的学天⽣绩和体育素质在学校⼀直处于前列。

　　我还结合单位⼯作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《⽴异教授教养探索尝试》等⼗余篇论⽂和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等⽂章曾参加过xx市⼩学教育论⽂交流，得到了学校和上级机关的⾼度评价。

　　⼩学教师个⼈⾃我鉴定300字（五）

　　时光飞逝，不知不觉⾛上教师这条道路快⼀年了。在这⼀年的时间⾥，我满怀信⼼，努⼒⼯作和不断学习，深刻体会到了做⽼师的艰⾟和快乐，使我获益良多。

　　作为⼀名新教师，当然在教学⽅⾯还⽋缺很多的经验，但是从⾛上讲台的第⼀天开始，我就决定⼀定要全⼼全意、竭尽全⼒地把我的学⽣教好，于是⽆论多么忙，在这⼀年的时间⾥我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。

　　在这⼀年的时间⾥，忙碌伴随着充实，我⼀共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过⼀节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练⼈，前辈⽼师的指点让我受益很多，不管从教学⽅法上还是课堂管理上都有很⼤的感触和提⾼。

　　在这⼀年⾥我努⼒做到以下两点：

　　第⼀、教师的举⽌⾔⾏是学⽣学习的榜样，⾃⼰的品德⾮常重要。因此这⼀年来我坚持定期进⾏品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学⽣⾯前严格要求⾃⼰，不管在课堂上还是在课堂外我都⾮常注意⾃⼰的形象。在⼯作之余我还不断看书、不断学习，充实⾃⼰的头脑。

　　第⼆、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作。平时我还虚⼼向学校⽼师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求⾃⼰，也严格要求学⽣；在课外，我与学⽣⼀起玩、⼀起笑，成为他们⽣活中的⼤姐姐。我努⼒⽤⼀颗平等、博爱及宽容的⼼去看待、教育每⼀位学⽣。

　　经过⼀年的⼯作与学习，我⾃感收获颇丰，但还是有很多不⾜的地⽅等待我去提⾼。⾸先我觉得我的教学设计能⼒还待提⾼；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全⾯。其次论⽂意识不强。最后，有时⾃⼰的脾⽓太过孩⼦⽓，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐⼼与经验。教育⼯作是⼀项常做常新、永⽆⽌境的⼯作，我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善⾃我和提⾼⾃我，越做越好的。相信在今后的⼯作学习中，我定能改善不⾜，发扬优点，在教育的路上越⾛越好。

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