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　八年级XX年班级工作计划

　一、指导思想 本学期八（2）班的教育教学工作，根据学校 工作计划安排，结合年级组的工作目标，将以“学会健康， 学会学习，学会生存，学会创造”和“读强者之书，走强者 之路”为指导思想，以“学会做人”为核心，以磨练学生的 意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培 养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的 养成教育、抓好常规，使我班在常规以及学习上都有一个较 大的改变。二、班情分析 全班现有学生48人，其中男生28 名，女生20名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年 半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太 守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比 较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们 的养成教育。三、工作目标 全身心投入、全方位跟进，加

　强对班级的科学管理，注意学生自治能力的培养，做好学生 心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好 的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。四、具体措 施（一）、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任，首

　先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想

　教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩， 和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面 对学习。

　进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁 重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学 习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主 办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习 方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传 授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。 （二）、

　强化学生的养成教育和立志教育 人们说：“逢二必乱”，

　八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始就要 强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分 化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有： 1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，并以此来 规范学生的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩办 法》，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四方会诊： 值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。

　每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。 2、

　开展各类主题班会和征文活动，强化学生的理想教育和立志 教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提 高自己。3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成 为班级管理的主力军。

　4、定期表彰班级的各类先进，弘扬 班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标

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　兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明 星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为 班级同学们学习的榜样。 5、营造班级文化环境，做到文化

　育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐 意识和公平竞争意识等。（三）、家校联手，共育英才 本

　学期我将努力创造出以班主任为中心，以教育小组老师和生 活指导老师为主力，借助家长的特殊力量，协同作战的全方 位的育人环境。 首先，班级各课老师要经常互通信息，协

　调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为 标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次，班主任与生活

　指导老师建立每日一联系的制度，以堵塞教育上可能出现的 漏洞。班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力 为他们排优艰难。 同时，经常性地同家长联系，相互交换

　意见，及时向家长说明学生的在校情况，同心协力解决学生 身上存在的问题，教育好孩子。本学期班级将定期请家长来 班级为我班学生介绍自己的奋斗史、成功史。另外安排本班 学生了解自己家族的发展史和奋斗目标，用家长的人生经历 去教育和引导孩子。（四）、开展多种形式的课外活动 为

　了让学生充分发挥自己的特长，同时在紧张的学习之余有一 块自己自由活动的空间，除积极参加学校组织和开展的活动 外，班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动，丰富 学生的生活，发挥他们的特长，树立坚强的信心，调节紧张

　的心理。

　（五）、采取有效措施，努力提高各级各类学生 的学习成绩。1.培优工作要落到实处。八（2）班中等生比 较多，只要引导得法，期末可望提高达优率。为此，班级制 定达优计划，明确周轩、曹亮东、高翔等十人为一类生，贺 聪聪、张培培等八人为第二梯队，让任课老师明确目标，并 积极实施。每月开一次优生会，总结经验，找出不足，及时 跟进。敦促优生买课外参考资料，挤出时间做坡度题，拓宽 知识面，拓展思维能力。 4、补差工作要长抓不懈。八（2）

　班后进生较多，针对这一特点，在学生中开展“一帮一”活 动，引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同 进步”的良好气氛。同时，将后进生分组，要求各主科老师 利用第八节课和下午自习前的时间给他们补课，争取后进生 成绩有显著提高。每两周开一次后进生会，给他们打气，调 查补课效果，并及时跟家长联系，汇报学生的每一点进步。

　通过狠抓常