当前位置: 首页> 讲话发言> 欢迎词>

7.3《印度》学法指导

发布时间:2020-07-28 12:24:33 浏览数:

 《 印度 》学法指导

 读图法学习印度自然和人文地理事物的分布

  1.利用印度所在世界的位置图,指出印度在亚洲的哪个地区?南部濒临哪个海洋?再结合印度地形图,说出印度的邻国、领土组成和首都,简述印度的海陆位置和纬度位置特点:印度在亚洲南部、喜马拉雅山以南,西部是阿拉伯海,东部是孟加拉湾,南部濒临印度洋;北回归线穿过印度北部,印度主要位于热带、亚热带地区。

 2.设置读图活动,根据陆高海深表判断印度有哪些主要地形区?这些地形区在分布上有什么特点?将山脉、河流、高原、平原、海域、国家等地理事物名称填注到空白图上。

 3.展示泰姬陵、印度街景、农田劳作等图片,认识印度文化之“古”,感受印度人口之“多”,了解印度农民之“苦”,进而引入印度人文地理的学习。根据图片资料说出印度的民族、宗教、语言、人口等人文地理要素的特点。对印度人口的学习,可通过回顾世界人口分布图、人口增长示意图来认识和总结印度人口稠密、人口众多的现状,探讨可能带来的人口问题。

上一篇:内勤岗位工作计划

上一篇:银行轮岗心得体会

相关范文