读后感作文评语2020

　 1、结尾画龙点睛，恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　 2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　 优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

　 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

　 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　 8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　 暑假里，我认真阅读了《鲁滨逊漂流记》。这是一本非常精彩、非常吸引人的书。在阅读中，我明白了许许多多的道理，其中印象最深刻的一点的就是——人要学会多多发现、多多思考，在困难中要懂得充分利用身边的物体，去解决眼前的一切困难。

　 11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

　 12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　 你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。

　 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　 我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

　 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　 1 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。

　” 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

　”

　 优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

　 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

　 评语通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是由为大家收集整理出来的关于读后感作文评语，希望能够帮到大家。

　 15、结尾点题，升华了文章主题。

　 感谢您的阅读，祝您生活愉快。