美术教师实习报告，实习报告

实习是一个很好的过程，可以查漏补缺。以下是

美术教师实习报告（一）

回首过去的一个多月，我们每日与旭H同起，伴着皓月而归。

　生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知 识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克 服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太 快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院 的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的, 去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一 天就听到一句很真挚的〃老师好〃，我的心里己平稳了许多，很自然的, 接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份 的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在 这里变得有点微不足道。

基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也 比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓, 目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。

　同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同 的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上 的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：

.声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

.别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽 略了学生。

.尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴 趣等。

.别老在简单的问题上搞太多花样。

学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多 了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生 作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清 楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前， 评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们 学习的积极性更高。

作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里而最难以把握的课堂，像水中月， 雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽 默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

美术教师实习报告（二）

转眼间我的实习生涯己经过去近三个月。记得之前，我带着 对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到大沥六联小学，经过近半年的 实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉 得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学 到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教 学法和班主任工作等方而的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习 的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过 程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总 结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课 老师那么忙碌，但自己真的'实践后就觉得并非想象中的容易。作为一 名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在 美术教学中的一些心得。

一 ?听课

在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个 听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学 习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真 地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。

　虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才 发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的 处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节 课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得 好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二.充分的备课

作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对是占主要 地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便需要教师在课 堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的 课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学 材料。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性 的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学 习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

三?调动学生的积极性

大家都知道，〃兴趣是求知的源泉，学习的动力〃。浓厚的学 习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都 很强，除了书本外知识外，他们更想了解的是课外知识，对于大千世 界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互 联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更多的知识层而，使 课堂不至于因为课木的局限而过于沉闷。

四.作业的点评

一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力 提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们，然后再给予更多 的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅 才可有序持久进行下去。在我的班里，一开始，没有制定班规，班干 部管理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。

协助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提 升了一个阶梯。

3、 细心留心学生，及时解决问题。

学生毕竟还小，犯错误在所难免，作为师者，平时要多留心 学生，及时了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问 题。将有些错误止于萌芽之中。

4、 留给学生足够自由处理问题的空间

学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应该给与他 们信心与支持，并且学会放手，让学生学会独立处理问题。

总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完 成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理能力; 也看到了我的不足之处，在启发和引导学生积极创新能力的方法方式 上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学 中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要 内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，〃路漫漫 其修远兮，吾将上下而求索。〃争取早日成为一名合格的小学教师！

美术教师实习报告（三）

日子过得真快，转眼间，实习期就要过去了，还得继续完成 自己的实习报告。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了实习 期的工作。回顾这段时间，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思 的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，希望这篇美 术老师实习报告可以给大家帮助。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

"学海无涯，教无止境〃，只有不断充电，才能维持教学的青 春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程 改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真 参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的 文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》 等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后 教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学 习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教 学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己 的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。