幼儿班级班主任新学期工作计划

　幼儿班级班主任新学期工作计划

　1、班级情况分析：

　(1)上学期工作情况及其分析。

　 1.通太小班 1 年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了。主要缘由有：(1)认真制定幼儿体锻计划，科学公道地安排幼儿1 日活动内容，每天保证幼儿每天有 2 小时以上的户外活动时间和 1小时体育活动时间，在活动中能随时调剂活动量，增强了幼儿的体质。(2)1 日活动中消息交替，并注意视察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状态有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现沾染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了沾染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动落后活动室，催促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了1 冷 1 热后感冒。(4)午睡时认真巡查，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引发的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的平常护理。经过 1 学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。

　 2.主题活动展开得比较顺利。主要缘由有：(1)教师对主题思考较多，能根据《纲领》的精神，围绕相干内容，做好充分的准备。(2)随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣扬主

　题教育，让家长 1 起帮助幼儿搜集和主题有关的资料，使家长更深入地了解主题活动的展开，也能更好地了解幼儿的活动情况。

　 3.环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设 1 个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼

　儿始终处于 1 种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，构成活泼开朗的良好个性品质。(2)物资环境：和幼儿 1 起搜集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并重视实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。

　 (2)上学期评估情况及其分析。

　 1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行动习惯，构成积极向上的班风。

　 2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部份幼儿的听力有问题，这是本学期平常生活中需要注意的地方。

　 3.班级特点教育展开得不够生动。

　 2、本学期班级工作目标及工作重点：

　(1)工作目标：

　1.加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力。

　 2.加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。

　 3.创设良好的生活与教育环境，增进幼儿主动地发展。

　 4.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。

　 (2)工作重点：

　1.认真展开主题教育活动、游戏活动等各项活动，增进幼儿全面发展。

　 2.加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长。

　 3.切实做好家长工作，增进幼儿更好地成长。

　 4.展开环境教育，提高幼儿的环境意识。

　 5.围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特点。

　 3、落实工作重点的具体措施：

　(1)加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。

　 1.认真贯彻履行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，避免沾染病的流行。

　 2.科学、公道、有效地安排和组织幼儿的 1 日活动，将安全、卫生教育贯穿于幼儿 1 日活动当中。

　 3.做好平常保健工作，保证幼儿健康成长，如：注意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力。

　 4.定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外产生。

　 5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以提高他们的体质。

　 (2)认真展开主题教育活动、游戏活动等各项活动增进幼儿全面发展。

　 1.围绕“我和朋友在 1 起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等 102 个主题活动，展开丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思考、学会学习，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　 2.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设 1 个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间展开游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的发觉他们的`需要，掌控时机，适时引导。

　 3.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。

　 (3)切实做好家长工作。

　 1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁：(1)家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通。(2)班级网页，平时注意及时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地，向家长介绍 1 些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

　 2.以电话、约访、家访等多种情势与家上进行沟通、交换，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录。

　 3.结合园部方针展开家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解教师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。

　 4.每个月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

　 (4)加强环境教育，提高幼儿的环境意识。

　 1.营建环境教育的氛围。

　 幼儿对周围环境的认识是通过本身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极其幼儿营建环境教育的氛围，在幼儿园的 4 周种植花草树木;充分利用空间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。

　 2.采取多种情势，展开环保教育。

　 展开多种情势的教育手段。包括录相、幻灯、故事、童谣、游戏、绘画、实地视察等各种情势对幼儿进行环保教育，首先要常常组织幼儿去实地视察，例如，幼儿在马路边视察到各种车辆排放出的尾气，感遭到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较，幼儿体会到草地上空气清新，晓得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

　 3.把环保教育纳入教学活动当中。

　 在设计教学活动时，对原本的教材进行补充，成心识地渗透有关环保教育的内容。

　 4.增强环保意识，争当环保小卫士。

　 水是 1 切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行动和习惯，让幼儿知道节俭用水呢?可在幼儿洗手的地方设计 1 些较为简单

　的图案、标志，告知幼儿节俭用水的方法，晓得珍惜每滴水。

　 4、具体活动安排以下：

　9 月份：

　1.做好开学报名收费及宣扬工作，弄好班级卫生。

　 2.做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活。

　 3.做好新学期全部幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按计划展开教育教学工作。

　 4.认真制定各类计划。

　 5.教授新早操，编排韵律操和午间操。

　 6.结合主题创设具有本班特点的环境，布置家长园地，制作更新网页。

　 7.加强幼儿的安全教育，构成自我保护意识。

　 8.充实丰富自然角，培养幼儿视察照顾动植物的习惯。

　 9.结合“教师节”“国庆节”“中秋节”展开节日教育。

　 10 月份：

　1.配合保育员做好秋季沾染病、多病发的预防工作。

　 2.结合“重阳节”展开“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。

　 3.有序组织幼儿展开平常文学活动，推荐文学宝贝参加评选。

　 4.积极展开角色游戏、区域活动，丰富活动内容。

　 5.有计划的进行家访工作。更新班级网页，增强实用性和互动性。

　 101 月份：

　1.利用漫步及户外活动，让幼儿了解秋季的季节特点

　2.同时抓好安全教育，继续增强幼儿的自我保护意识。

　 3.不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。

　 4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物，进 1 步增强其责任意

　识。

　 5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

　 6.用好“家校路路通”，积极主动地与家长联系，到达家园共育。

　 7.展开“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。

　 102 月份：

　1.组织好幼儿的 1 日活动，避免意外事故产生。

　 2.认真配合园部准备迎新系列活动。

　 3.继续加强午睡的巡查工作，保证幼儿的睡眠质量。

　 4.在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。

　 5.继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。

　 6.布置节日活动室环境，展开节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手能力，配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

　 1 月份：

　1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育，杜绝意外事故产生。

　 2.继续做好防冻保暖工作。

　 3.做好学期各类总结工作。

　 4.评选班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

　 5.评估幼儿在园表现，写好汇报单。

　 6.做好班级财产的整理、登记工作。

　 7.对幼儿进行寒假安全教育。