V:1.0 精选总结

　学雷锋活动总结

　2020- -6 6- -8 8

　学雷锋活动总结

　学雷锋活动总结

　 一（5）班

　 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，利用班会作了“学雷锋活动”总动员，所有的学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效：

　 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　 三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、读雷锋书籍、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班学生积极参加此次活动，累计做好事件数百余件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，号召学生积极主动拾捡教室、校园内的垃

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　圾；主动帮助别人值日；帮助生病学生清理呕吐物；班级小组互助互学；还有拾金不昧的好少年、主动养植花草建设绿色班级等等。

　 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　 雷锋活动月活动开展以来，我班好人好事层出不穷，雷锋精神不仅在校内传承，也在校外延续。有很多的学生回家帮家长干力所能及的家务活，还在生活的小区主动捡拾垃圾等，让“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班王浩男和李雨辰被评为学习雷锋标兵，他们在这个月中做了许多好人好事，关心集体，关心他人。如王浩男每天早上早早到校，带领大家晨读，秩序井然；积极管理课间纪律；帮助学困生完成作业等等，为大家做出了榜样。

　 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!