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五四活动总结

篇一：五四青年节活动总结

XX年五四青年节活动总结

五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

我校于XX年5月4日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇学校老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、等100余人在我校由党支部书记向大家讲解党史“五四运动”的始源，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。同时在我校举办了由全县九所学校参加的篮球友谊赛.

在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四'爱国、民主、

进步、科学'的精神"，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

#############中学

XX年5月4日

篇二：五四活动总结

活动总结

蒲川中学团支部

XX年6月8日

“五·四”青年月

纪念“五、四”运动九十周年系列活动总结

为了隆重纪念“五.四”运动90周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动90周年之际，我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：

一、宣教结合，展开德育教育。

“五、四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。

具体开展了以下几项活动：

1、加强了校园文化建设

2、开展了文艺节目汇演。

3、开展了书法绘画展览活动。

周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。

3、发展了新团员。

根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批

有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。

对推进我校德育工作具有重要的意义。

4、奖励了一批优秀共青团员

可以说，今年的“五、四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。

篇三：五四活动总结

XX-XX学年度第二学期

庆五四青年节95周年活动总结

今年5月4日是“五四”运动95周年，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，增强同学们爱国、爱党、爱校的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校根据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动：

（一）举办了歌咏比赛

在歌咏比赛”过程中，全校师生欢聚一堂，全场充满热情洋溢的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响，台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们的风采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校长为获奖的班级颁奖。

（二）举行了新团员入团宣誓仪式

为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感，我校团委在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。

通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。

（三）开展“走进五四、放飞梦想”朗诵比赛

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了

一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。

也充分显示了学生的功底和付出。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(2)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了XX年暨“走进五四、放飞梦想”艺术节文艺比赛完满结束。

篇四：XX五四青年节活动总结

XX五四青年节活动总结

今年5月4日是“五四”运动92周年暨中国共-产主义青年团建团89周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，

增强同学们爱国、爱党、爱校的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校团委根据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动：

（一）举办了XX年港侨中学“童心向党”歌咏比赛在“童心向党”歌咏比赛”过程中，全校师生欢聚一堂，全场充满热情洋溢的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响，台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提升班级的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人”。

（二）举办了港侨中学“五四”青年教师活动

在座谈会上，几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情，深情的感触，做了经验交流和发言，他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青年教师不断学习，不断进取，鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富教师的精神生活和业余生活，丰富校园文化生活，增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。

（三）举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感，5月10日晚上，我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。

（四）开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了XX年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

篇五：XX年五四活动总结

纳雍县东关中学XX年“五.四”青年节活动总结为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步激发广大团员青年的爱党爱国热情、团结奉献的热情，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。根据相关文件精神，经学校研究决定举办纳雍县东关中学第十一届校园文化艺术节暨纪念“五四”青年运动96周年系列活动，现将我校活动开展情况总结如下：（一）思想教育

我校以坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观为宗旨，4月29日开展了以安全、法制、整脏治乱为内容的知识竞赛，使学生养成良好的安全意识和行为习惯。在4月中下旬，学校团总支做好了入团积极分子培训学习工作，开展优秀团员、优秀班干部、优秀学生会干部的评选工作，以先进典型带动广大学生和团员自觉加强自身修养，不断提高思想道德素质，本次共有302个新团员加入了中国共产主义青年团，虽然有个别团员存在一些问题外，整体表现良好。我们将会对存在的问题加以改正，从而提高整体作风。

（二）学校文化

为积极响应“努力创造具有鲜明时代特点、青少年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化”的号召，4月30日这一天，我校举行了合唱比赛和纪念“五四”运动96周年大型的文艺汇演，给学生一个展示自我的平台，营造了浓郁的校园文化氛围。

以上为我校纪念“五四”运动96周年主体教育系列活动总结报告。此活动产生了一定的影响，得到全校师生的积极响应，充分弘扬了“五四”精神，进一步学习实践了科学发展观，加强了自身建设。

不断地总结才会有不断的进步，整个活动开展过程中存在一定的不足，但相信在过去的基础之上，以后扬长避短，加上不断的努力与改进，活动将会开展得更出色。

篇六：五四团日活动总结

激扬青春，秀出风采

——五四团日活动总结

为了迎接XX年我国建国六十周年及纪念“五四运动”九十周年，我团支部组织了一系列活动以弘扬“五四”爱国主义精神，丰富支部成员的课余文化生活，展现新时代大学生的风采。

1．纪念五四运动，发扬五四精神

（1）参观“流火的青春”纪念五四运动九十周年图片展

为了纪念五四爱国运动，我团支部在5月15日组织支部成员参观了由北区举办的纪念五四运动九十周年图片展。

在志愿者团同学的引导和讲解下，我们观看了五四运动各个阶段从背景、导火索、发展、高潮、结局的图片，还有现代中国发展和成就的一些图片。图片展的最后，我们还共同观看了纪念五四运动的纪录片短片。纪录片更加生动地展现了中国青年爱国进步行为。

通过观看图片展，同学们对“爱国、进步、民主、科学”的五四精神及五四青年的爱国情操有了更深刻的认识。作为新时代的青年，我们要继续传承五四精神，从小事做起，将其付诸行动！

（2）学习五四知识，提高自身素质

在参观过五四运动图片展之后，为了使同学们更加全面而深刻的了解五四爱国运动，我们班的吴一青同学向其他同学介绍了五四运动时期的主要人物及其事迹，使同学们从另一个角度了解了五四运动。五四重新审视了中国绵延数千年的传统文明，开创了中国的现代文明，从衰败的文明中创造了崭新的文明。我们多角度了解那段历史之后，要做的是努力提高自身素质，用知识武装自己，在实践中践行所学的理论知识，更好地传承五四精神，做好接班人。

2．我运动，我快乐——班内男女生混合排球足球赛作为新时代的大学生，不仅要有丰富扎实的专业知识，更要有强健的体魄。为增强我支部同学的身体素质，促进彼此之间的交流，加强大家的集体荣誉感，我团支部在周末组织了班内男女生混合排球赛和足球赛，运动场上是我们拼搏奋进的身影，生命在于运动，我运动，我快乐。对于这种集体的体育活动，每一方都是一个整体，我们要共同努力，为了集体的利益而加油!我们坚持“友谊第一，比赛第二”，重在大家通过活动得到锻炼，有所提高。

3．沟通从心开始，健康与心相约——心理素拓活动当今社会，健康已不单指身体健康，更包括心理健康，随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。

我团支部注重同学们的心理健康情况，两个心理委员经常与大家谈心，帮助大家解决一些常见的心理问题。5月16日下午，两个心理委员组织了一些心理素拓活动，通过一些小游戏促进同学们之间的相互沟通，使大家心理健康与身体健康共同发展。

4．勿忘国耻，振兴中华——观看电影《南京！南京！》电影《南京！南京！》以“南京大屠杀”为背景讲述故事，揭示在xxxx年南京疯狂杀戮强奸掠夺的背后，战争对人性的摧残。对影片中的几个片段仍记忆犹新，第一处是在下关江边中国军人呼喊着：中国万岁！中国不会亡！中国，不会亡！！！第二处是日本人要100名中国女人去当慰安妇来换取安全区内难民们的安全，江一燕饰演的小江第一个把手举了起来。第三处是日本兵角川将枪口对准自己，结束了自己的生命，完成了人性的回归。再就是影片最后，小豆子在被角川释放获得自由之后，暂时忘却了生与死之间的伤疤，吹起了路边采来的蒲公英，他的欢笑声在山野间回荡，响彻了整个云天《南京！南京！》向我们讲述了那段惨痛的历史，那段中国被欺压的历史，影片也表现出了中国人自救抗争的精神，我们看这部影片的目的是希望大家对那段历史有更深刻的认识，不忘记屈辱的历史，我们要明确我们的责任，承担起当代青年应有的使命。小结：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。90年过去了，五四运动中“爱国、进步、民主、科学”的思想，在今天仍然具有深刻的现实意义。借着这个契机，我支部开展了形式多样的团日活动，充分调动大家参与活动的积极性，使大家尽可能多地了解五四运动，让大家在精神上，身体上，心理上得到充分的锻炼。在活动中大家有所收获就是本次团日活动最大的意义所在。

篇七：五四活动总结

孔雀中学五四青年节系列活动总结

第二师二十九团孔雀中学

孔雀中学五四青年节系列活动总结

今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95

周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟

党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作

用。孔雀中学根据自身的实际条件，开展了以“承五四精神，扬青春

风采”为主题的纪念建团92周年暨五四运动95周年系列活动。总体

来说，我们这次以““闪耀青春的光辉””为主题的纪念建团92周年

暨五四运动95周年系列活动，各个阶段的活动都十分成功。

一、活动开展情况介绍

1、为庆祝中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动

95周年，倡导健康文明、积极向上的社会交往方式，5月9日上午，

29团孔雀中学团总支与30团中学的团员青年共同举办了“青春有约

心手相携”五四青年节联谊活动。29团团委书记吴永江、29团孔雀中

学校长傅青松、29团孔雀中学党支部书记李萍、30团中学校长江志

军参加了此次活动。

29团团委书记吴永江在联谊会上致辞。他首先对支持组织和筹

划此次联谊会的30团领导、老师以及同学们的辛勤付出，表示由衷

的感谢，并希望通过开展此次手拉手活动，加强交流，取长补短，共

同成长。希望联谊会能够成为团结凝聚两地更多青年的新纽带，成为

两地青年交流工作、学习、生活的新空间。联谊活动现场充满了健康、友好、活跃的气氛，既有轻快动听的

歌曲演唱，也有激情的舞蹈展示。活动现场气氛热烈融洽，使大家在

趣味活动中增加了了解，增进了友谊，在自由交流中促进了感情，展现了两个单位青年的朝气和活力。

联谊活动后29团孔雀中学的团员青年参观了30团中学、30团人工湖等地，了解30团场的历史及发展的过程。孔雀中学的学生希望以后能更多地与30中学加强合作交流，保持长期互帮互助的关系，以促进两校更好更快的发展.

2、青春与五四同行，青年与时代共进。为纪念伟大的“五四”运动，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我校团总支开展了“闪耀青春的光辉”为主题的征文比赛活动和“青春榜样·青春使命”手抄报比赛。活动过程中广大新生积极参与，踊跃投稿，丰富了校园文化，对广大青年学生学习社会主义荣辱观、继续深入学习实践科学发展观、树立远大志向、实现自我理想产生了重大影响，使广大青年学生又经受了一次新时代“五四”精神的洗礼，达到了预期效果。

此次活动征文收到作品81份，手抄报收到作品79份。最终所有作品经德育处综合评定，各评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名以及鼓励奖，并于XX年5月12日对获奖学生进行了表彰。

3、为了深入推进二师团委“闪耀青春的光辉”主题教育实践活动，切实增强学生的集体荣誉感、团队归属感和社会责任感，帮助广大学生树立正确的“三观”，迈好青春第一步。XX年4月30日孔雀中学八年级186名师生齐聚一堂，共同举行“扬青春风帆印成长足迹”十四岁集体生日活动。

学校党委书记李萍在祝贺同学们14岁生日的同时也提出了殷切希望。学生们通过唱团歌《光荣啊，中国共青团》、重温入团誓词、观看孔雀中学纪录片回忆了自己美好的童年时代鼓舞学生用责任导航人生，用青春放飞理想。；“歌舞青春”篇章中活动中优美的舞姿，甜美的歌声为大哥哥、大姐姐送上了生日的祝福。最后，与会领导与孩子们一起点燃蜡烛，在《生日快乐》的旋律中切下象征着成长和祝福的蛋糕，将整个活动气氛推向高潮。

学生活动结束后纷纷表示，深刻体会到父母、老师的良苦用心，通过这个仪式，他们明白了自己在逐步成长，要学会感恩，学会承担起责任。

4、为了扎实把党的群众路线教育实践活动的落到实处，度过一个“意义非凡”的青年节，孔雀中学团总支在青年教师中开展了“向贫困学生献爱心”活动。青年教师纷纷慷慨解囊，为贫困学生献爱心，共收到捐款202元。老师和学生在资助与被资助的互动中衍化成感恩与被感恩的升华,触动了心灵的脉搏，净化了思想的纯正。

学校的爱心捐款行动受到了家长们的极高称赞和社会的广泛赞誉。此举既让贫困学生得到了帮助，又提升了教师的个人素养。

5、XX年5月5日，由新疆生产建设兵团第二师二十九团团委主办的“牵手未来星共圆中国梦”五四捐赠活动在我校举办。团副政委宗建梅、团委、孔雀社区、孔雀中学负责人及200多名学生参加仪式。此次活动，使得乐善好施，扶贫帮困、患难扶持的传统美德在孔雀中学这片乐园得以延续。

二、取得成功的原因

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在联谊活动开展之前，积极与29团团委、30团团委、30团学校沟通、交流。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。这与管理和分工上的失误有一定关系。

2、与30团联谊会以及参观30团活动资金、人数的限制较大，规模较小，影响不够广泛。

3、活动时间受“五一”小长假等各种因素的影响，活动开展的战线较长，削弱了活动的影响力。

三、活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。通过本次活动彰显了当代中学生的爱国热情和精神风貌，同时还体现了“青春、责任、奉献”

篇八：五四青年节活动总结范文两篇

五四青年节活动总结范文两篇

五四青年节活动总结范文两篇

为纪念五四运动**周年，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神，坚定理想信念，立足岗位，立志成才，激发青年建功立业的热情。**1团支开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项文明活动中：

文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。

文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。

静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。

文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。

自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中：

我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内

涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国！

四、在“放飞青春激情飞扬”中：

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的19》。

进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精通过这次主题团日活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后,支部团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

篇二

今年是五四运动第xx周年，xx前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

在这光荣的时刻，我们信息系xx级4班团支部开展了'萦怀五四，影片共享'的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动xx周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的19》，在观看精彩的影片的时候，虽然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。

其中分三个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想；第二环节，每个团员们认真观看影片；最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。

大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。

在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：'关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀'，'如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神'及'在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起'等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了'五四'运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。

并且，在此次活动上，团员青年积极主动发言，各抒自己的豪情壮志，看得出来，大家有一番爱国之志，但是感觉到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国，不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿！

通过这次活动，每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐校园。

五月，是青年花开的日子，我们在一开始在老师的关心下进行的团员思想建设，强化了青年的使命感，青年在此次主题班会中明确了自己的人生定位，强化了自己关心国家大事的意识，力争冷静分析国家事宜，在实际社会生活中保障了青年大学生的模范作用。（编辑：露露）

篇九：五四活动总结

迎五四颂青春展风采谱和谐

尔王庄镇初级中学校园艺术节为弘扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力加强我校学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。4月30日下午我校成功举行了“庆五四暨校园艺术节”文艺展演活动。

出席此次活动的有尔王庄镇副镇长杨凤华同志，镇团支部副书记运雅华同志，尔王庄中学王瑞国校长以及学校各级领导。活动历时2个小时，师生们表演精彩纷呈，台下掌声连连。整个过程秩序井然，充满欢乐！活动中，各班级结合实际情况通过丰富多彩的文化活动展示了各自班级特色与亮点，展示了当代中学生积极的态度与朝气，更好的诠释了“五四”精神与真谛，从而更好的凸显青年学生的才能与风采。

篇十：五四活动总结

五四活动总结

一、活动背景

为了明确作为新时代青年的我们，应该怎样才能让我们的工作和业余生活过的更加充实。以“五四青年节”为机遇，举办了一次活动，经过几天的策划和准备，于XX年5月4日下午，在选厂举行了导师带徒签字仪式和植树活动。

二、活动目的

为了使大家明确，除了在工作之外，其实大家的生活还是多姿多彩的，我们的工作和业余生活应该怎样度过才算是有意义和以后的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐述了我们应该抓紧每时每刻，合理安排好自己的时间，制定好自己的人生规划，是自己以后的人生过的更加精彩而奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据厂里的要求，团支部对此次活动进行了精心策划，并形成了书面策划，同时号召全体青年团员积极参与次活动，这为此次活动的成功开展提供了前提保证；

2、提前向大队团委申请活动经费，并在活动前确定好场地，准备好活动的必需物品；

3、提前向全体人员通知活动时间、地点；

四、活动过程

1、导师带徒签字仪式；

2、植树活动；

3、领导对此次活动进行点评和总结。

五、活动效果

此次活动的开展，极大的鼓舞了青年团员参加活动的热情，增强团组织的凝聚力和团员间的协作精神，提高团组织的工作效率，促进团员间的沟通与交流。

六、存在的问题及建议

（一）问题

1、活动准备不是太充分；

2、存在团员缺席的情况；

（二）建议

1、完善策划书的细节，丰富活动的内容；

2、开展活动前发动全体团员的参与积极性，加强团员集体荣誉感教育；

总之，这次活动加大了各团员之间的相互了解，同时也增进了团员之间的友谊，更加增强了团员间的凝聚力。

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