当前位置: 首页> 作文大全> 小学生作文>

学生健康管理【五篇】

发布时间:2023-05-17 08:10:10 浏览数:

  学生健康管理五篇

  每两个月出一期健康教育专刊,并把每期宣传教育专刊拍照存档。每季度开展1—2次健康教育活动,不断提高居民健康教育水平。以下是和大家分享的学生健康管理资料,仅提供参考,对你有所帮助,欢迎你的阅读。

  学生健康管理一

  一、学校成立心理健康教育领导机构。校长亲自挂帅,学校教务处、政教处、总务处、团委等相关职能部门负责人参加领导机构,以保障业务工作的行政支持和高效运行。有计划、有组织地开展健康教育活动。

  二、将健康教育列入学校卫生工作计划。

  三、开设健康教育课,每间周讲授一次课。健康教育教师要认真备课,要求:有课时、课题、教学目的、重点、难点。

  四、授课教师要认真备课,写好教案,按计划授课。

  五、总务处定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查。

  六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度,保证学校环境的清洁、整洁。

  七、开展以教育为主要资料的班、团会活动,每学期至少一次。

  八、经过家长学校,争取得到家长的支持和配合。

  九、健康教育学校领导小组定期对学校健康教育工作检查,督促,发现问题及时解决,进行自评。

  学生健康管理二

  1.建立健全健康教育组织网络,有专兼职人员负责单位健康教育工作。

  2.加强健康教育工作的组织领导,建立健全健康教育组织机构,成立领导小组,明确职责。

  3.有适应开展单位健康教育工作的经费,基本健康教育设施设备齐全,运行正常。

  4.建立健全健康教育工作档案,有完整的健康教育活动记录,及时搜集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件。切实反映平时工作情景,以备考核和评价。

  5、围绕国家各项卫生工作方针政策进行宣传,普及健康基本知识、推广健康生活方式及基本技能。

  学生健康管理三

  一、学校健康教育制度

  1、学校要成立健康教育领导小组,做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书,做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。

  2、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。

  3、结合季节特点进行健康知识宣传,学校、班级设卫生宣传栏(角),定期刊登有关卫生的知识。

  4、宣传形式力争丰富多彩。每季度出黑板报1至2期,每月广播播1至2次;健康教育课高一每周2节、高二、高三每周1节,还能够借助宣传单、宣传画、幻灯片、录像等形式进行宣传教育。

  5、做好学校常见病的预防和治疗,使常见病的患病率逐年下降。

  6、对学校发生的传染病要“管起来”,及时上报有关部门领导。同时遵医嘱对患者隔离或休学。

  二、学生健康教育制度

  1、定时作息,每一天学习与课外活动时间不超过八小时,课外作业量不超过国家教委和省教委的规定,保证学生睡眠不少于八小时。

  2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。

  3、自觉养成良好的卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。

  勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥,不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟饮洒,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。

  4、保护视力,做到“五要”、“五不要”。

  5、不用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

  6、饭前,饭后要洗手。

  7、饭前,饭后不做剧烈活动。

  8、认真上好健康教育课,学习必须的健康教育知识,知晓率到达100%,行为构成率到达95%以上。

  三、教师健康教育制度

  1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

  2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话。

  3、加强体育锻炼,增强身体素质,注意饮食,预防疾病。

  4、健康教育课教研组长每期期初要制定好本期的教学计划、教研计划,并督促每位任课教师严格按计划实施教学。

  学生健康管理四

  1、健康教育科工作制度

  (1)在分管院长的直接领导下,制定全院的健康教育工作计划;并负责健康教育网络(包括社区健康教育)的组织管理、技术指导和方案实施。

  (2)负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣传和全院性会议会场的指导设计落实等工作。

  (3)认真贯彻落实《深圳市卫生系统健康教育工作暂行规定》,对全院健康教育工作进行总结、评比和评价。

  (4)组织本院医务人员参与各级社会性健康教育活动。督促检查各部门(科室)及社区健康服务中心的健康教育和控烟情景。

  (5)计划和组织全院医务人员的健康教育培训和兼职健教员的业务培训,以使掌握必要的传播手段和技巧。

  (6)树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想,协助各科室开展“科教兴医,科技兴院”的工作。

  (7)做好新闻单位来院采访人员的接待工作。

  (8)爱护各种宣传器材,做到细心使用,妥善保管。

  (9)开展理论研究、课题设计;指导各部门(科室)健康教育效果评价。

  (10)实施健康教育工作报表制度。

  2、门、急诊健康教育制度

  (1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防。急救等知识,经常更换宣传资料;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。

  (2)门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。

  3病区健康教育命制度

  (1)各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位职责制;住院区设立健康教育专栏,并经常更换宣传资料;召开医患(或家属)座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作。

  (2)医生利用查房和值班时间,针对病人的不一样情景给予医*卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导资料和行为目标供给给职责护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。

  (3)职责护士按护理程序系统收集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人供给出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价。

  4、社区健康教育制度

  (1)医院所属社区健康服务中心主任必须重视并主管社区健康教育工作,严格按照《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康教育的规定,完成各项健康教育任务;结合法定宣传日在社区开展宣传活动;对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行经常性的人群教育;以电视、健康教育专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式,满足社区居民的健康需求;督促全科医生和护士把健康教育贯穿于健康服务的全过程。

  (2)全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理咨询、医疗咨询等诊疗过程中,有针对性地开展健康教育和行为指导,并交由护士督促实施;开展社区健康教育效果评价。

  (3)护士协助全科医生实施健康教育和行为目标,并在导医、咨询、特殊护理、临终关怀等方面进行全方位的健康教育,填写健康档案,协助全科医生开展健康教育效果评价。

    学生健康管理五

  为做好健康宣传教育工作,不断提高社区居民身心健康,经研究特制定健康教育制度如下:

  一、加强领导,坚持一把手负责,分管领导具体抓的原则,配备好居民小组健康教育宣传员。

  二、进取向社区居民宣传党的方针政策,普及卫生科学知识,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻辱的礼貌卫生新风尚。

  三、每两个月出一期健康教育专刊,并把每期宣传教育专刊拍照存档。每季度开展1—2次健康教育活动,不断提高居民健康教育水平。

  四、利用市民礼貌学校开展健康教育知识讲座、健康咨询、街头宣传、播放录象、召开座谈会等各种形式活动。

  五、定期召开健康教育宣传领导小组成员会议,制定计划,讨论贯彻实施意见。

 

上一篇:最新小学生个人竞选学习委员演讲稿2022年【三篇】

上一篇:小学生心理健康教育总结五年级(K12教育文档)

相关范文