一 寸 光 阴 不 可 轻

高校工作总结

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在20XX 年里，作为一个在高校工

作的教师，我在政治上追求进步，在道

德上严于律己，忠诚于党的教育事业，

全面贯彻党的教育方针，以党员的标准

严格要求自己，鞭策自己，服从学院的

工作安排，配合领导和同事做好岗位内

外的各项工作。

一、加强政治理论学习，提高个人

师德修养

作为一名高校教师，教育观念的更

新和转变尤为重要，只有教师具有新的

教育教学观念，才能在教学中不断进行

改革和创新，才能以优异的素质去主动

适应并深入开展生机勃勃的个性化教育

和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科

院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶

型”发展思路，才能以“思想品德优，理

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论基础实，专业能力强，综合素质高”为

基本目标、培养出“上手快、后劲足、能

创新”的高素质应用型人才。

　因此，从

思想上要树立创新性的教育观念，着眼

于培养学生的创新意识、创新能力，发

展学生良好的个性品质和实践能力。开

设多元式的课堂教学，尊重学生的主体

地位，教师要通过引导、点拨、讨论多

种形式，使学生从内心需要出发忘我地

参与到教学活动中来。探索人性化管理

新模式，形成师生相互交流、其乐融融、

共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐

于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作

和学习中，自己一直坚持与时俱进，不

断开拓创新，积极主动顺应时代要求，

更新自我，完善自我，无论作什么事，

特别是涉及到人民群众根本利益和事，

都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要

求自己。在工作岗位上，自己能以教师

的职业道德严格要求自己，爱国守法，

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敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人

师表。

1、提高政治思想素质，在道德品

质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强

烈的事业心、责任感和高尚的职业道德

修养。教书育人，身教重于言教，“其身

正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

要求学生遵守的，自己首先做到，要求

学生不做的，自己坚决不做，要身体力

行地执行学校的方针政策，以身作则，

率先垂范。

2 、提高文化素养，在教学管理上

做先行者。

教学工作是高校的中心工作，教书

育人是每位教师的第一天职。在当今日

新月异的时代背景下，教师必须具有终

身学习的意识和习惯，花时间，下功夫

进行政治理论和业务学习，不断以新的

知识充实自己的知识储备，以满足教育

教学的需求。同时，在不断解决新问题

的过程中提升自己的精神境界，适应创

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新教育的需要。在学校本科教学工作合

格评估的活动中，我认真贯彻落实党的

教育方针，对成人高等教育进行合理定

位，稳固专科，大力发展本科，力求办

出水平、办出特色，突出培养应用型人

才的的办学定位，突出为经济社会发展

需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质，在改革创新上

做引路人。

“要给学生一碗水，教师必须先有

一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教

学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是

顺应新时代需要的思维启发式教学。“明

德至善，知行利物”是昆明学院的校训，

它培养的是知行合一，学以致用，懂得

学会做人、做事、做学问的创新型人才。

这就需要我们广大的党员教师首先要有

新型的思维方式和超前的管理理念。还

要深入第一线。到学生中去，到课堂中

去，及时了解和调整教育教学策略，从

而使教育教学工作步入充满活力的良性

轨道。

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人才培养是高等学校的根本任务。

作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘

记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自

己，教书育人是为社会培养人才，是弘

扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新

的大事，只要思想正确，沿着党指引的

道路前进，工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己，乐于助人

总结五：高校教师个人总结

在生活上，我尊敬领导，团结同事，

热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，

钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学

生，为人师表，有奉献精神，能够尽自

己的力量帮助别人。能按时上下班，认

真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。

能够尽自己最大的力量帮助别人，努力

和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

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