珍爱生命主题班会活动方案

　 珍爱生命主题班会活动方案第一篇

　 教学目标：

　 1、 充分认识安全工作的重要意义。

　 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　 3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　 教学过程：

　 1、 导入：列举出生活中的安全事例。

　 2、 安全工作的重要性

　 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。

　 c、目前学校抓的几项工作。

　 小学生应注意安全的地方：

　 1、 学生讨论。

　 2、 集体归纳。

　 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

　 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向

　老师及时反映或报警。

　 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　 (五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

　 小朋友们好：

　 今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

　 人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

　 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

　 第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

　 第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里

　还要注意走斑马线，走人行道。

　 第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　 第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　 第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

　 珍爱生命主题班会活动方案第二篇

　 活动目的：

　 引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

　 活动准备：

　 1、 分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

　 2、 搜集关于文明礼貌的知识。

　 活动过程：

　 一、主持人宣布班会开始。

　 二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

　三、演小品《进校门时》。

　 四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。

　 五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

　 六、班主任讲话，提出希望。

　 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!

　 珍爱生命主题班会活动方案第三篇

　 教育目的：

　 1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

　 2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

　 活动过程：

　 一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

　 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？

　 3、那么，我们该怎么办呢？

　 应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　 1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

　 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

　 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规

　律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

　 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

　 二、讲故事

　 1、对自己负责。

　 一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

　 接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

　 看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

　 这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

　 但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

　 他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

　 这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

　 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

　 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！

　 2、对集体负责。

　研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

　 红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

　 加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

　 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

　 三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？

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　早自习……

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　上课铃响了……

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　走廊里……

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　眼操、间操……

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　操场游戏……

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　 家庭作业……

　 （目的：规范要求，养成习惯）

　 四、小结

　 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！

　 愿我们以后每一个梦都不会一场空！

　 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！

　 珍爱生命主题班会活动方案第四篇

　 安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

　 校园安全：

　 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

　 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

　 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

　 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监

　 督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，

　 安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的

　 表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏

　 洞。

　 校外安全：

　 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

　2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

　 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

　 4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

　 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

　 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

　 饮食安全：

　 1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

　 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

　 3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

　 4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

　 节假日安全：

　 寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

　 暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

　 作为班主任的日常管理安全：

　 1、和家长及时沟通。

　 2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

　 3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

　 4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

　5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

　 6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

　 7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

　 8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

　 9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。

　 10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

　 11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，密切配合学校做好宣传、监管工作。

　 总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。

　 珍爱生命主题班会活动方案第五篇

　 准备过程:

　 1、黑板上写好班会主题:新学期，我能行

　 2、对班会中的节目要适当排练。

　 活动目标:1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

　 2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。

　 一、导入:

　 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。

　二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

　 二、活动过程:

　 (一)讲故事:

　 张海迪:活着就要做个对社会有益的人

　 张海迪，1955 年秋天在济南出生。5 岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程 20**年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15 岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

　 张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。------亲笔题词:学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

　 张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

　 组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

　 (二)小品表演:考试

　 1、谈话:生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

　 (三)比赛

　 1、谈话:事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记号码比赛

　 比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10 个)，1 分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

　 2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

　 三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。