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[教师自我剖析材料]教师自我剖析材料2022

发布时间:2023-04-22 17:20:33 浏览数:

下面是小编为大家整理的[教师自我剖析材料]教师自我剖析材料2020,供大家参考。

[教师自我剖析材料]教师自我剖析材料2020

[ 教师自我剖析材料] 教师自我剖析材

料2019 认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级

要求还有必须差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,

并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个

共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、

产生的根源做一深刻剖析。

第一、教学效益不高。

第二、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜

力的培养不够。

第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

第四、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

第五、专业理论知识还不够丰富。

第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗

放。

第七、对自己的课堂要求还不够严格。

第八、外出听课太少了。

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目

的性和自觉性有所降低

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;

3、对于数学新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

1、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青

春和活力。所以,一向以来我都用心学习。本学期,结合新课程改革,

确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、

网络认真学习了新课程标准,透过学习新课程标准让自己树立先进的

教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的

更新,也催促着我不断学习。平时有机会还透过技能培训、外出听课、

开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学

的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理

念。”力求让我的数学教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更

好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认

真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一

堂课,尽可能做到当堂当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授

课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不

等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还用心和任课老师进行

沟通,了解学生,改善教法,突破学法。

3 、加强反思,及时教学得失。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

时间就像流星一样转眼即逝,一去不复还,这一回头才发现这学期的教育教学工作即将接近尾声。从开学到现在整整十六周的时间,一个十六周就像一个短暂的岁月,记录了自己的点点滴滴,忽喜忽悲忽犹忽愁的复杂情绪,同时也跟着学生过着属于他们不为人知的自我童年。回忆着心情与忙忙碌碌的工作,一切就像纪录片一样在脑海里不断的浮现,我的教学工作到底怎样,自身存在的问题又有哪些,我只能跟着回忆来慢慢的剖析自己的不足之处。

在教育教学语言上,我说话的语速实则太快,对于一年级的小学生在听这个过程

中还不适应,记得校领导也说过,可是到现在我还是没有把这一缺点改正过来。

在备课方面,__以自己的想法与见解去写,而是注重了教材的格

式与内容,教后反思也没有及时的去写而且认真的去写,缺少教师应

有的备课能力与生活素养。

在上课方面,尤其是板书设计这一环节还不怎么理想,对学困生

的教导也有一定的忽视,使他们对自我分析该问题的机会少之又少; 单元检测也做得不及时,没有及时的掌握学生的学习情况,从而对学

生在学习上存在的问题忽视不见。

在听课方面,学校对我们新青年教师实施了“青蓝”工程,要多

向师傅请教与学习,可是我嘴上说的多实际上却做得少,言出没有必行,这不应该是一个人民教师的作风,我离这一名称还差的很远很远。

在教育学生方面,我方法欠缺,对少部分学生缺乏耐心。有时候

或许是自我情绪的影响,在上课时对那些不听话的学生进行了不恰当

的教育方式。我可以大胆的承认这是我的错误,

我不应该带着私人的情绪去上课,更不应该以这种情绪去对我的学生。

在作业布置这一环节,不管是书面作业还是家庭作业,量可能有

点多,听学生说比上学期的多多了,尤其是书面作业; 对部分学生课后辅导做得也不及时。

在教育教学工作上,对校领导工作的安排与要求忽视不见,忽视不问,经常处于被动而不自发积极的去做,实为惭愧。

回忆着这一切,羞愧难当,作为一名老师要以身立责,身正为范。俗话说“人无完人金无足赤”但有些小小的错误我们还是可以弥补,

自我补救,以便完善自我。在这里也我不能保证什么,我觉得说得多

了都会成为空话,成为别人看来的食言,时间与实践就是最好的例子。

在剩余不到四周的时间里,我要有耐心的更加耐心的去做自己的

工作,把知识的海洋一点一滴的传授给学生,让他们填满双翼,在知识的天空中翱翔,洋洋洒洒谱写自己的童年。“博学之慎思之笃行

之”值得思索、学习。

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更

无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正

是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支

持帮忙下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好

地完成了本职工作。但在这次活动中,透过对马列主义、毛泽东、邓

小平理论和的学习,在同志们的帮忙下,我认真对照自己平时的实际

工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方

面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修

正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于

群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经

验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有__ 的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系

和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,个性是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成校园领导交给的任务,常常只是根据校园布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时

虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起

高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解

毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力

的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。__ 严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念

和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办

事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、

事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有

主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,

当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与

己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行

上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上

有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改善学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,透过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的潜力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮忙周围的同志分析具体状况,有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次保先活动中,透过学习,加上自己找、群众提、

上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从

我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名的共产党员。

内容仅供参考

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