一、教学目的:

　　1、关心生活，明晓诗歌选材。2、学会简单的诗歌写作。

　　二、教学重难点：

　　学会观察生活，悟出将生活用诗表现之法。

　　教学过程：

　　一、导语：

　　畏惧诗歌写作是今人通病，实际是不识这种高级的文字游戏规则，故觉神秘渺远。今取《文功秘籍》一招传你，让你诗性大发，入迷成痴，花样百出，生活倍增奇趣，说不定十年后苗疆诗坛绿树浓荫，香风爽沁。

　　二、写诗四途

　　(一)、 触景生情 借物抒怀

　　景(物)-----联想物(用修辞表达)---抒情(喜、恨)(感悟、评价)

　　见到一景物，用诗语1--2句实写，然后发挥你的想象力和联想力，运用修辞方式来描绘它的形貌，此处可以2-4句，最后抒发你对景而产生的情感态度或感悟语、评价语，2--4句左右，一首初浅的自由诗即成。看见一个景物或一件事(美的或丑的)，你心中一定有所触动，于是你脑中会有许多联想，由此会发出感概(批评或赞扬)。

　　如：《见染黄头发之厌学乡娃》

　　厌学乡娃发又黄，一边短来一边长。赌博上网都学会，回家骗钱本领强。

　　好吃懒做学偷抢，哪管累伤爹和娘。入城学成纨绔崽，土不土来洋不洋。