范文一：以雾霾污染为视角浅析绿色发展理念的普及

　　摘 要：2016年全国两会在北京召开，雾霾污染是两会关注的热点之一。雾霾频发是大自然对人类发出的警告，治理雾霾不能只是等风来，选择科学的发展方式才是正确的应对措施。绿色发展是指导我国现在和未来发展的科学的发展方式。坚持绿色发展，必须要在全社会树立绿色发展理念，绿色发展理念的普及十分必要和重要，这种理念的普及与否关乎绿色发展能不能有效落实。本文在分析普及绿色发展理念必要性和重要性的基础上提出了普及这种理念的几种途径。

　　关键词：雾霾污染;绿色发展;理念;普及

　　雾霾是一种典型的环境污染现象，它已切切实实危害着人们的健康，成为降低广大民众幸福生活指数的一大因素。面对雾霾的侵袭，生态环境的不断恶化，绿色发展已经成为人类社会可持续发展的必然选择，绿色发展理念已经成为世界范围内备受推崇的科学发展理念。绿色发展的理念，凝聚了我们党这些年来对生态文明建设规律的深刻体认，必须毫不动摇地予以坚持。[1]然而，现实社会中，绿色发展理念并没有深入到公众的观念之中，绿色发展也并未得到广泛地落实。只有普及绿色发展理念，使这种理念社会化、大众化，才能有效的落实绿色发展。

　　一、普及绿色发展理念的必要性

　　(一)是提高公众对绿色发展理念认知度和践行度的重要途径

　　绿色发展理念一经提出深得人心。然而，现实社会中，只有领导层对于绿色发展理念的认知程度比较高，社会大众对绿色发展理念的认知度不高甚至很低，仅仅处于知道的层面，对于这一理念的深层次含义是不了解的，这将直接导致绿色发展的理念流于形式，不能有效落在实处。在人们对于绿色发展理念一知半解的时候，他们自然不会自觉地、有效地践行这一理念。人们无论是企业还是个人对于绿色发展的践行度不高，符合绿色发展理念要求的行为很少。这些问题存在的最重要的原因就是绿色发展理念普及化、大众化程度不够。因此，促进绿色发展理念普及化刻不容缓。

　　(二)是坚持绿色发展的必然选择

　　绿色发展是时代的主旋律，坚持绿色发展，必须要在全社会树立绿色发展理念。中国共产党一直以来的实践可以证明一个道理：要想把党的政策变为人民群众的实际行动，首先要给人民群众做思想政治工作。普及绿色发展理念是思想政治教育工作之一，是走绿色发展道路的基础性工作，是坚持绿色发展的必然选择。

　　二、普及绿色发展理念的重要性

　　(一)有助于增强社会公众对绿色发展理念的认知度和践行度

　　积极倡导普及绿色发展理念相关知识，可以增强民众生态、环保意识，将绿色化渗透到社会每个角落之中。普及绿色发展理念无疑是增强公众绿色发展意识的重要途径。公众了解了绿色发展理念的内涵与外延之后，自然能理解树立绿色发展理念的重要性。正所谓：内化于心，外化于行。人一旦内心认同绿色发展理念，就会采取相应的行为方式，就会自觉地践行绿色发展模式。所以，普及绿色发展理念在提高公众对绿色发展理念的认知度和践行度上具有不言而喻的作用。

　　(二)有利于实现全面建成小康社会的目标

　　小康社会建设的全面不全面，生态环境是关键因素之一。当前生态环境特别是大气污染、水污染特别严重，已经成为我国实现全面建成小康社会目标的一大障碍。如何平衡经济和生态，达到双赢的效果，成为亟待解决的难题。建成全面小康社会是一件伟大的工程，需要全社会的共同努力。普及绿色发展理念，在全社会树立绿色发展意识，使绿色发展理念深入人心，可以约束社会组织和公众的行为，为社会主义生态文明建设的发展提供正确的导向，进而为全面建成小康社会提供强有力的支撑。

　　三、普及绿色发展理念的途径

　　在普及绿色发展理念，使绿色发展理念大众化的过程中，既要注重绿色发展理论的宣传，又要把绿色发展的理念融入到生产、生活之中，使其变成社会大众的观念。

　　(一)加强绿色发展理念的宣传和教育

　　1、运用多种方式对绿色发展理念进行广泛宣传

　　实现绿色发展，关系人民福祉、关系民族未来。要通过宣传教育，让人民群众意识到绿色发展不是别人的事，而是自己的事。[2] 首先，大众传媒对宣传绿色发展理念起着不可替代的作用，传播媒体要肩负起责任，营造良好的舆论环境。要强化人们的生态危机意识，引导人们树立人与自然和谐相处的自然观，形成尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。[3]其次，绿色发展理念的宣传也可以通过专家宣讲，举办专题研讨班，专题讲座等形式进行。一方面，要特别要重视对领导干部开展系统的绿色发展理念教育，引导他们树立科学的发展观，促使其成为绿色发展理念忠实的践行者和推动者。另一方面，对社会大众进行宣传时，宣传的内容应该简单易懂一些，同时，要充分利用电视、网络、横幅、标语等载体使宣传的形式灵活多样。

　　2、把绿色发展理念纳入到学校教育

　　卢梭曾说：人的成长依赖教育。[4]学校教育是普及绿色发展理念相关知识的重要阵地。绿色发展理念教育要从孩子抓起，从小培养他们的生态意识。充分利用学校的教育阵地作用，大力开展绿色发展理念的宣传教育活动，提高学生对绿色发展重要意义的认识。这就需要组织有关专家编写绿色发展理念教育读本或教材，充分发挥课堂的渠道作用使绿色发展的理念、知识渗透到学生的头脑之中，培养他们热爱自然、保护环境的意识。通过加强学校教育，促使绿色发展理念普及化。

　　(二)开展与绿色发展理念相关的实践活动

　　针对民众绿色发展意识与绿色发展理念的践行存在脱节的情况，政府可以组织举办相关实践活动，让广大民众以自己的亲身参与来践行绿色发展理念。开展活动时要从群众最关心的事情做起，这样才能调动群众参与实践活动的主动性。政府在活动中可以对做出重大贡献的企业、个人给予相应的奖励，这样可以调动社会组织和个人参与活动的积极性。另外，民间环保团体既可以帮助和配合政府开展生态、环保工作，又可以在政府与公众之间起到沟通的作用。因此，政府也应该大力支持这样的民间团体，给予他们政策和资金支持，鼓励其在全社会提倡符合绿色发展的价值观和行为方式。公众通过亲身实践不仅可以提高公众的绿色发展意识，而且也可以为为绿色发展政策的推出和实践创造坚实的群众基础，强化绿色发展理念的社会认同。

　　(三)构建落实绿色发展理念的体制、机制

　　要使绿色发展理念普及化、大众化就必须有保障落实绿色发展理念的体制机制，理念与法制结合起来才能真正成为全社会的行动。把绿色发展理念转化为社会的发展目标、发展路径需要建立保障绿色发展理念的体制机制，这样做既体现出政府对这一发展理念的重视，同时又可以引起公民的关注与重视。加强绿色发展法制建设，制定一套完善的绿色发展法规框架，并且严格执行。比如：实行最严格的环境保护制度和水资源管理制度、建立生态补偿机制、环境损坏赔偿制度等。除此之外，要在全社会倡导绿色生产、生活方式，引导社会公民养成绿色消费习惯。

　　四、小结

　　恩格斯在《自然辩证法》一书中说：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。在社会经济高速发展的今天，雾霾的频发再次验证了这句话，人们呼吸一口清新的空气都变成了一种奢侈，造成这种局面的原因就是人类一味追求经济利益而忽视生态效益的后果。绿色发展已经成为全球范围内所追求的一种理念，一种道路。绿色发展理念的最终目的是创造社会各领域全面协调、不给后代留任何难题的可持续发展的生态社会。[5]普及绿色发展理念是有效落实绿色发展的基础性工作，需要政府、企业、个人共同努力。

　　参考文献：

　　[1]范伟.坚持绿色发展理念的重大现实意义[N].学习时报，2015.11.

　　[2]龙雪静.普及绿色发展理念建设生态文明贵州[N].精神文明报，2015.12(2).

　　[3]谷红，胡遥虹.树立生态文明观念加快生态江西建设[J].求索，2008(2).

　　[4]卢梭，[法].爱弥儿，彭正梅.译.上海：上海人民出版社[M].2005.

　　[5]邹冠秀，王连芳.科学发展观视域下绿色发展理念的先进性探析[J].太原师范学院学报(社会科学版).2015，14(1).

　　范文二：推进绿色发展，建设美丽中国

　　【摘 要】 本文介绍了绿色发展的基本含义，阐述了实行绿色发展的必要性和意义，提出了强力推进绿色发展，建设美丽中国的对策建议。首先要采取一切必要措施，对已经被破坏、被污染的领域积极开展治理，优化局域生态空间;其次要大力推进节能减排，加快发展循环经济，开展低碳试点，走新型城镇化道路;第三是创新体制机制，鼓励和推进绿色生产生活方式。

　　【关键词】 绿色发展;生态文明;必要性;对策建议

　　党的十八届五中全会把绿色发展作为一项重大发展理念和重要发展目标纳入十三五规划，是我们党在理论创新和实践探索基础上，对自然规律及人与自然关系的再认识，是顺应国际潮流、探索中国特色社会主义道路最新理论成果。走绿色发展之路是未来发展大势所趋，也是贯彻落实科学发展观、推进生态文明建设的内在要求。报告明确提出了要建设美丽中国的战略目标，而绿色发展正是美丽中国建设的推进和落实，标志着生态文明建设由理念转化成了党执政兴国的具体行动，是引领中国走向永续发展、文明发展的新道路。

　　一、绿色发展的基本含义

　　绿色发展，从行为方式上看，就是要发展环境友好型产业，降低能耗和物耗，保护和修复生态环境，发展循环经济和低碳技术，使经济社会发展与自然相协调。究其实质，它包含了更为深广的发展理念。归结起来至少包括以下方面的含义和要求：永续、节约、循环发展，清洁、低碳、安全发展。

　　永续发展是人类的共同追求和基本目标，人类不但有意识地追求现世人的幸福，更期望后代子孙万世永存更加幸福。幸福的基础就是人类赖以生存的各类资源。确保资源利用的可持续性是后代子孙对现世人类的基本要求。资源分为可再生和不可再生两大类。面对资源的开发利用唯一正确的态度和做法是：对可再生资源的开发和利用不能超出其可再生的速度;对不可再生资源的开发和利用不能超出其技术代替的周期。超出了这两个度，人类就会面临资源危机，断送子孙后代的生存之路。节约发展是绿色发展的重要内容和基本要求。环境是人类生产活动和生活活动的空间，是吸收生产和生活排泄物的场地。由于环境存在着生态阈值――生态可承受的限度，其承载能力、涵容能力和自我净化能力是有限的，因此，一旦人类活动超过环境的可承载限度，必然导致环境污染。因而清洁发展是绿色发展的重要内容。

　　二、为什么要实行绿色发展

　　改革开放30多年的发展经验告诉我们，绿色发展是实现美丽中国建设的唯一正确选择。实现绿色发展，既是外部世界对我国改革开放以来发展方式的逼迫，更是我们自身要实现可持续发展的内在要求。

　　首先，西方国家利用气候变暖学说，联合许多濒海国家、海岛国家等，在国际社会上对我国发展给予不断打压，逼迫我们转变发展方式，实现绿色发展。改革开放以来，随着中国经济的快速发展，西方国家开始炮制各种各样的中国威胁论来遏制中国发展，其中之一就是环境威胁论――气候变暖学说。气候变暖导致地球极端气候频繁，旱涝、低温等气候灾害加剧，最严重的是将会出现全球性淡水、粮食危机，将淹没沿海大量低洼土地，许多城市被淹没，一些岛屿国家将面临灭顶之灾。人类生存普遍受到威胁。

　　气候变暖的后果如此可怕，但更可怕的是他们将气候变化的元凶强加给中国。这种情况下中国只有以下三条路可走：第一条是你继续大量使用化石能源，但你得拿出真金白银(缴纳巨额碳税)去补偿受害者的损失，其结果是得不偿失;第二条是干脆减少化石能源使用量，但后果是在你没有找到可替代能源的情况下，经济衰退，发展停滞;第三条路是充当无赖国家，不履行国际义务，在国际上失信于他国，被世界孤立，甚至被世界讨伐。

　　以上三条路都是行不通的。世界发展趋势逼迫我们只有狠下心来，自觉加大力度，转变发展方式，依靠科技创新，闯出一条绿色发展的道路，不断减少化石能源的绝对使用量，优化能源结构，最终达到低排放、零排放的战略目标，走出国际围堵圈。

　　其次，绿色发展是建设美丽中国，实现自身可持续发展的迫切需求。反思中国30多年经济社会发展方式，经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，跻身于世界经济大国的行列。但西方世界300年工业化道路中缓性出现的矛盾在我国一时间内集中爆发，一系列的环境生态问题和社会问题严重危及到我们的发展质量和社会稳定，向我们的发展方式甚至党的执政能力提出了严峻挑战。

　　刚刚结束，2012年11月27日，《人民日报》便发表文章《传统的粗放型经济增长模式已走到尽头》，宣告了粗放型发展模式的结束。但经济发展是有惯性作用的，所以经过三年调结构的阵痛后，党在十八届五中全会上下定决心正式庄严宣誓，要以绿色发展的模式替代以前的发展模式。以来，习在正式会议及场合先后60多次论述、批示要推进绿色发展、建设生态文明。

　　三、强力推进绿色发展，建设美丽中国

　　美丽中国是中国梦的重要内容之一。要实现这一梦想，必须强力推进绿色发展。十三五规划正式确立了生态文明建设的基本目标――生态环境质量总体改善。生产方式和生活方式绿色、低碳水平上升。能源资源开发利用效率大幅提高，能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制，主要污染物排放总量大幅减少。主体功能区布局和生态安全屏障基本形成。为实现上述目标，必须坚持标本兼治的原则，多管齐下，坚决遏制住进一步恶化的势头。

　　首先要治标，采取一切必要措施，对已经被破坏、被污染的领域积极开展治理，优化局域生态空间。在治理领域要以解决饮用水污染和空气污染、土壤污染等损害群众健康的突出环境问题为重点，找准污染源头，对症下猛药，坚决遏制各类污染继发，为治本赢得时间和空间。

　　其次要治本。在生产领域要做到不断优化国土空间开发格局，大力推进节能减排，加快发展循环经济，开展低碳试点，走新型城镇化道路。在生活领域要转变生活方式，倡导绿色消费。生态文明建设人人有责，平时的衣食住行都要讲节约、节能、无害化处理、循环使用，将绿色消费理念付诸实际行动。

　　第三，最重要的是创新体制机制，坚决遏制甚至打击粗放型的生产生活方式，鼓励绿色生产生活方式。

　　一是强化政府导向，对各级政府实施生态建设责任考核，真正发挥指挥棒的作用。二是加强法治建设。研究制订有利于生态文明建设的法律法规，对破坏生态环境的行为实施重罚。只有让破坏者得不偿失，受到严厉惩处，破坏行为才能被制止。三是完善经济政策。在这些所有政策中，建立体现出对绿色生产、绿色消费的支持和鼓励，对破坏、浪费行为的惩罚和遏制的完善的政策体系。

　　【参考文献】

　　[1] 陈文颖.二氧化碳减排对中国经济的影响.清华大学学报，2004.06.

　　[2] 宋寒亮.低碳立法中的激励措施探究.黑龙江省政法管理干部学院学报，2011.02.

　　[3] 王志刚.绿色贸易壁垒文献综述.商业经济，2014.12.