摘要新的《数学课程标准》指出:数学课程的基本教学应与孩子们的生活实际相联系,以学生较为熟悉的生活情景[详细]
【摘要】数学是初中阶段极为重要的一门课程,学生在学习的过程中必须要保持浓厚的兴趣才能主动学好数学。然[详细]
何谓意义?“意义”在《现代汉语词典》中的解释是事物所包含的思想和道理,包括内容、价值等方面的含义。在[详细]
摘要:谈祥柏教授和他的趣味数学,堪称数学文化宝库中的一颗明珠,独放异彩,熠熠生辉。从“大同十年,受益[详细]
《数学课程标准》明确指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分[详细]
摘要:数学来源于生活,又服务于生活。数学教学应该在课堂教学中融入生活中的数学素材,使学生在课堂中充分[详细]
【摘要】该文目的是探究从小学生的生活经验出发,将数学教学活动置于怒族的文化生活背景中 方法是以怒江州[详细]
摘要:《数学新课程标准》中指出初中数学课程的设计与执行应重视运用数字化教学模式,把数字化教学模式作为[详细]
时代在进步,社会在发展。越来越多的小学数学教师都意识到数学课堂不再仅仅是知识的教育实施环节,还是学生[详细]
摘要:随着“互联网+”战略的实施,社会对教育产业信息化建设提出新的的需求,越来越多的优质在线教学资源[详细]
在我国新一轮的教学改革中,《全日制义务教育数学课程标准》提出了基本理念:义务教育阶段的数学课程应突出[详细]
(云南省德宏州盈江县旧城中学)摘要:自从大力推广执行素质化教育方针之后,初中数学教学模式亦发生系统性[详细]
《数学(第六版)》以人力资源社会保障部办公厅印发的《技工院校数学课程标准》为依据,以第五版教材为基础[详细]
“良好的开始是成功的一半” 精心设计的课堂导入内容,能够抓住学生的心弦,使学生在精彩的课堂导入中情绪[详细]
【关键词】数学教学;交互式一体机;教学效果;必要性;作用【中图分类号】G623 5【文献标识码】A【[详细]