中图分类号：G623.9文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0371-02

广西百色是一片红色的土地，是一颗璀璨的明珠，是一座美丽的山城，是著名的革命老区，是红七军诞生地，从这里走出了新中国党的第二代领导邓小平，孕育了张云逸、韦国清、李天佑等19位将军。我们百色有着丰富地方教育资源，包括红色资源、壮族文化、边疆资源等。充分利用地方教育资源，运用其对学生进行积极有效的教育，体现"革命性、民族性、边疆性"的教育特点。百色八一希望学校是一所历史悠久百年老校，我们校园的中央矗立着清风楼，这是红七军政治部旧址，是一座三层砖木结构建筑，建筑面积2676平方米，建于1911年。百色八一希望学校最具鲜明红色文化特色，多年来我们一直胸紧紧围绕"过去是救国战场，现在是爱国课堂"这一红色主题，精心打造文化建设红色品牌，用红色文化熏陶学生思想情操，滋润学生幼小心灵，爱国、爱党、爱民、爱队的学习热情和动力。

1.营造氛围 环境育人

红色教育不是空洞的说教，它的传播需要有一个合适的氛围，红色文化生根发芽离不开一个良好土壤。要使红色文化在校园内产生良好效果，达到预期目的，氛围的营造、环境的打造十分重要。"红色文化具有主流性、积极性、独特性等特点，当前形势下，开展红色教育是学校对学生进行思想教育的有效途径"，我校充分认识到这一点，在校园环境打造上独具匠心。

1.1开辟红色文化走廊，再现当年红色历史。让为让学生在校学习期间，受到红色文化熏陶，我校精心设置红色教育景观，精心设计红色走廊文化：教室走廊墙壁上设置图文并茂图片，如巍峨百色纪念碑，雄伟百色纪念馆，还配以文字解说，使学生在校六年学习生活，能够感受浓浓红色氛围，教育学生牢记历史，传承薪火，勤奋学习，建设祖国。

1.2巧妙设计，润物无声。在红色文化打造上，学校还注重红色元素挖掘、渗透，达到"春风化雨，润物无声"效果。学校以英雄人物命名班级中队，一是班级的大门，在大门设置特色如：小平中队、拔群中队等；二是在班级内墙壁上设置"五旗"（国旗、党旗、军旗、团旗、队旗）和激励性教育标语等标语，让红色元素入脑入心，成为学生成长历程中不可或缺亮丽风景。

2.寓教于乐 文化育人

红色教育是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，遵循寓教于乐原则，我校结合重大节日和纪念日，开展丰富多彩少先队活动，对学生进行红色教育。

2.1红色教育学科渗透，积淀丰厚红色校园文化。每学期学校对任课教师提出要求，根据不同学科特点，在学科教学中渗透红色教育。如语文老师每天至少组织学生读一首红色诗词，每周至少要求学生背诵一首红色诗文，每月至少开展一次红色诗词朗诵或红色故事演讲会……让红色元素伴随学生成长；音乐老师每期至少教会学生三首红色歌谣，每学年至少组织一次大型红歌比赛，让红色声音响遍校园；美术老师结合教学内容，每月组织学生创作一幅反映红色历史美术作品，每期组织一次红色文化采风活动及作品展览，让红色文化之美覆盖校园；我们还定期举办少年军校，请来部队解放军战士，对学生进行训练，按照革命军人标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度等训练，让学生学会坐如钟、行如风、集合排队整齐，让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长……通过这些学科教学，有效地落实红色文化在校园渗透。

2.2红色文化分层落实，细化活动内容和形式。我校根据不同年段学生特点，实施不同教育。在一、二年级开展"识党旗、认党徽"教育，主要开展"革命英雄在我心中"、"红军城的孩子爱祖国"诗歌朗诵比赛、"让每位学生找到自己榜样，树立正确人生观；在三、四年级中开展"明党史、知党恩"教育，主要开展"红军城小歌手比赛"、"爱国歌曲大家唱"、"弘扬红军精神、争做时代新人"故事大王比赛，从这些活动中推选优秀的同学到百色粤东会馆、百色纪念馆当小小讲解员。让每一位学生通过传唱红色革命歌曲，激发学生爱国热情；在五、六年级中开展"知党恩、跟党走"教育，通过参观、听革命传统报告、参加"红军城文明小天使"社会实践活动等，让学生把自己的成长自觉地同爱党、爱国结合起来。

3.红色滋润， 活动育人

我校利用独有红色文化资源，立足实际，以特色教育活动为抓手，深入开展红色特色活动。

3.1邀请老红军给学生作革命传统报告，我们先后共十余次邀请老红军、军区的校外辅导员到校给学生作报告，听讲学生上万人次；

3.2是利用特定节日，如每年清明节组织学生开展"缅怀革命先烈"清明扫墓活动，清明时节，组织三年级学生到烈士碑献花圈，每年3月5日开展"清洁红军城、争做文明人"学雷锋志愿活动，每年建队节组织学生在广场、10月13日队日，一年级的新队员在清风楼前举行入队宣誓活动，让学生在这些活动中潜移默化，自觉接受红色教育；

3.3举办"小红军"体验节，让学生铭记历史，好好学习，弘扬长征精神，争做红军传人。我校每年春游、秋游经常举行远足活动，让学生远足活动学生通过远足形式模拟重走长征路，徒步3-5多公里，一路体验"飞夺泸定桥"、" 爬雪山"、"过草地"最后到百色纪念馆广场会师的场景，让同学们亲身感受到了红军长征不怕吃苦，不惧艰难；勇于战斗，无坚不摧；善于团结，顾全大局红军精神；

3.4定期组织学生参观清风楼旧址、百色粤东会馆陈列馆，组织学生当红军城小导游，义务讲解、解说；

3.5是开展颇具我校特色的主题观摩队会，学校要求每位中队辅导员每学年至少利用红色资源召开一次主题观摩队会，供年级及全校辅导员观摩，把红色文化教育延伸到课外。通过上述活动的开展，学生的思想在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，赋予红色文化新時代内涵。

多年红色教育，我们不断积累经验、树立品牌、扩大影响，根据学校特点做到了形式多样、内容丰富、对象多元，根据学生特点做到红色宣讲循序渐进、逐步拓展，红色实践因地制宜、全面覆盖，红色活动成规模，扩大影响，让红色教育在学校逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，我们八一高擎红色旗帜不动摇，永葆红色本质不褪色，孜孜不倦地开展红色教育，从点滴的细节中滋润学生幼小的心田，使红色的种子在孩子的心中生根，开出艳丽的花儿，结出硕果。