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　（2011-2012学年第一学期）

　工 作 总 结

　万 菡

　工 作 总 结

　 一学期转眼间又过去了，回头看这半年来的工作，在各方面又收获了些许成果，现将一学期来的工作总结如下。

　本学期，我担任了四年级的语文教学及班主任工作，虽然多年担任中高年级的语文教学工作，但是面对新的学生，面对家长的殷切希望，重新捧起课本仍感到身上的压力，因此在新学期开学伊始，我认真学习了《语文课程标准》，并将其作为教学的指南。在教学中做到课前认真备课，研读教材，研究教法，扎实落实课程标准中提出的“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”三个维度的教学目标。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，收到了很好的教学效果。为了使孩子们能够多学习到知识，我每周二和周四利用语文早读的时间，引导学生有感情地朗读课文，和孩子们一起读生字，使学生在平时把基础知识打牢固。另外，充分利用周三，周四的培优，补差时间，拔高尖子生，使其更好的发挥潜能，鞭策后进生，使其不落队，这样，使班级的成绩稳中有升。版权文档，请勿用做商业用途

　德育是学校工作中的重中之重，而作为班主任我更加注重学生德育的培养。关心每一个孩子，以德育为本，通过“争当文明小标兵”，“我是好少年”等一系列的主题队会，培养学生良好的文明礼仪习惯。在班干部的培养上，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员，大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；其次鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，从面形成良好的班风。此外，号召学生积极参加学校的各项活动，如“星光小记者”，“星光艺术团”等，我班有多名同学参加。另外，多方寻求家长的支持。在开学初，召开了家长会，和家长沟通了如何共同配合教育好孩子，从而获取家长的支持。平时，多以校信通，电话等方式和家长多沟通，双方联手共促孩子成长。版权文档，请勿用做商业用途

　虽然有多年的教学经验，但时常会感动自己知识的匮乏。因此，在本学年中，我注重加强了自己理论知识的学习和研究，开学初，立项的课题批下来，我就投入了紧张的开题，组织，研究中，虽然初次参加课题研究，遇到了重重的困难，但是在此中仍收获了很多。不仅使我初步了解到如何做课题，更使我在课题中不断的成长，提高。版权文档，请勿用做商业用途

　 在本学期中，我不仅完成了常规的教学任务，还认真的完成校领导布置的各项临时性的工作，做到不推辞，不应付。开学初参加学校教师节文艺节目的演出，利用下班时间排练节目。积极参加学校的省级课题----《基于道德教育的综合实践活动的策略与研究》的研讨中，编写教案，收集材料，听取报告。努力为学校的建设贡献出自己的一份力。在学校成立“书韵名师工作室”后，作为工作室的主持人，我坚持每天上网浏览教育博客，争取每天写反思，其中有两篇博文被评为“精华”放在了教育博客首页。在博客大赛中，荣获优秀奖。版权文档，请勿用做商业用途

　人生的意义在于奋斗。回首一学期来，自己虽洒下了不少汗水，但如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有成果，更有幸福。在新的一年中，我将为自己提出新的目标，从各方面提高自己的业务水平，教育教学水平。版权文档，请勿用做商业用途

　在教育教学方面，我要走的路还很长，过去的成绩已经成为历史，我会一天一个脚印，不断进取、不断努力，争取更大的成功！歌者无悔，我要继续立足三尺讲台，永远唱出最美的歌。版权文档，请勿用做商业用途

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