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　六年级班主任教学工作计划范文

　工作计划要有患未然的原则。要预先想到实行中可能发 生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。

　以下是由xxPQxx为大家收集整理出来的，希望能够帮到大 家。

　本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级 （2）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下， 师生一定共同努力， 使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学 习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计 划如下：

　一、深入了解学生，搞活课堂教学。

　本学期我将迅速了解学生， 我深入班级，认真观察了解， 同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。我班 现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我 必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了 解。针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施， 尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题， 尽力培养学生的学习兴趣， 针对高年级学生的特点， 抓活动， 抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。对 学困生进行个别辅导

　二、 学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

　要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作 繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性 工作。一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必须认 真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验 的老师，力求把每件事处理好。确立好值周班长轮流制度， 教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分 调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，培养更多优秀 的小干部。

　三、 重视对后进生的教育工作

　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要 的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分 学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间 找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学 习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组” 等。帮助提高他们的学习成绩。

　四、 本学期工作要点和措施：

　1、 要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高 学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。培养学 生们对语文学习的兴趣，严格要求他们端正学习态度，做到 平时多学、多问、多看、多做，努力提高学习成绩。

　2、 鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、

　班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚 力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

　3、 培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、 守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意 形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

　积极配合值周生的管理， 爱护集体荣誉。

　4、 民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班 委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带 动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。积极开展班干部 轮换制，在管理中学会服从，在管理中懂得珍惜别人的劳动 成果。

　5、 做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学

　习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双 方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度 ，

　养学差生的自尊心和自信心。

　三、具体措施：

　抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课 纪律，提高效率。

　提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建 良好的班级文化。

　通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级

　凝聚力

　定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。

　开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。

　定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。

　班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学 们的闪光点，予以表扬激励。

　同学之间互相监督，不说脏话，不做不文明的手势。

　尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和睦相处。

　由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的情 况，及时记录，每周进行总结、反馈。

　四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情 况。

　班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，每 周班会总结；

　本学期，本班继续坚持以小组评比的方式，每周总 结一次。一周评出优秀小队。

　针对不同层次的学生可以及时地布置分层性作业。

　个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反

　四、各月安排：

　九月：常规教育月

　1、 做好开学报到工作，总结暑假活动情况。

　2、 严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便迅 速到位。

　3、 召开第一次小干部会议，明确分工，提出要求。

　4、 做“文明毕业生”的“文明礼仪”教育活动。

　5、 以庆祝教师节和民族团结为主题，办一期板报，布 置一期展板，并组织“难忘师恩”感恩语征集活动。

　6、 做好综合实践活动的准备工作：明确主题、自主成 立探究小组、制订活动计划。

　7、 准备秋季三跳运动会。

　十月：爱国主义教育月

　1、 召开第二次小干部会议，力求总结反思，改进班级 工作。

　2、 利用重阳节，对学生进行“孝心教育”。

　3、 对学生小课题研究进行培训交流，指导学生按制订 的计划开展研究，落实综合实践活动计划。

　十一月：爱科学、讲环保月

　1、 配合大队部，组织好爱科学月的活动。

　2、 组织“前进中的祖国”综合实践汇报活动。

　3、 做好期中分项测试工作。

　十二月：安全教育月

　1、 冬季安全教育。

　2、 班级读书交流会。

　3、 纪念“一二、九”爱国运动讲故事比赛。

　4、 参加年级写字比赛，评优表彰。

　5、 庆祝元旦活动。

　6、 期末复习工作。

　元月：期末复考月

　1、 组织学生复习，迎接期末考试。

　2、 做好期末各项结束评比表彰工作。

　3、 安排好学生寒假生活。

　班级是学校的重要成员 ，它的一言一行都将影响着学

　校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个 孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚 爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉 ！为了

　能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为 了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学期班主任计 划如下：

　一、常规教育

　把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问” 的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体

　措施如下:

　1、 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教 育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些

　有意义的主题班队活动 ，使学生懂得做人的道理 ，培养其爱 国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、 学会创造、学会生活。

　2、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生

　的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助 别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

　3、 充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“光荣 榜”和“分组PK'等方式进一步规范学生的行为习惯。

　二、班级管理

　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的 教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行 长期工作，进行组织和培养。

　1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风

　共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了 解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的 前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋 斗目标。我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的 自信心，更能使班集体达到巩固和发展。在班级树立“把知 识转化为智慧；将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、

　超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。

　2、 注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力

　将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与 到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐 渐都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自信心，使内在潜 力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育 阵地，加强管理。

　3、 做好个别学生的教育工作

　在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教 育工作，具体做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶， 态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上 的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心， 做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教 育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习 成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有 的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足， 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个 别生不一概而论为差生， 应区别对待，对症下药，因材施教。

　三、其它方面

　1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人

　卫生，要求衣着整洁，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤摆，两操 勤做。同时利用花草美化环境 ，并进行爱护环境和花草的教 育。

　2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深 入到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识。

　给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期 ，我将会用

　心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我 相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，

　我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的 教育作用，引导学生健康成长。