一、积累与运用(30分)

1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是(　)(2分)

A.旁骛(wu)　襁褓(qiang)　恪尽职守(ge)　红妆索裹(guo)

B.抽噎(ye)　狡黠(xia)　根深蒂固(di)　歇斯底里(xie)

C.禁锢(gu)　栈桥(jian)　弥留之际(mi)　重蹈覆辙(zhe)

D.拮据(ju)　凌驾(ling)　面面相觑(qu)　尖嘴猴腮(sai)

2.下列词浯中，没有错别字的一项是(　)(2分)

A.驱除　喧嚷　味同嚼蜡　持之以恒

B.妖娆　阔绰　吹毛求疵　辛苦姿睢

C.睿智　汲取　气吞斗牛　不言而喻

D.鄙夷　诘难　契而不舍　狂妄自大

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　)(2分)

A.城市建设的盲点地区，由于管理不力，垃圾堆得像小山，令人叹为观止，那里的环境必须尽快加以整治。

B.一年一度在苏州博览中心举办的电博会，聚集了全国各地各种各样的电子新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C.中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，大力发展经济，综合国力逐渐增强，在国际事务中发挥了越来越重要的作用。

D.亚运会在广州召开，广州各主要运动场馆的门票炙手可热，有的场馆甚至到了一票难求的地步。

4.下列句子排序正确的一项是(　)(2分)

①让学生用作文干预生活，表情达意，同时互相讨论评价，极大地调动了学生的写作兴趣，提高了他们的写作能力。

②如郑州108中，将传统的“独语式”作文改为“互动态”作文，强调生活是写作本源，重视生活触发，情境创设，激发学生的表达欲望。

③现在这个学校的学生最爱上的课是作文。他们的作文都是用真心真情写真实的事情和感受，发表真实的有独到且较深刻的见解。

④作文的确很难，我们的很多语文教师都在为作文苦恼，同时也在脚踏实地进行改革。

A.①②④③　B.①③④②

c.④③①②　D.④②①③

5.下面语段中的句子有三处语病，请找出其中两处并改正。(2分)

①孝敬长辈是中华民族的传统美德。②不同时代，人们对“孝”的理解不相同，因为表达孝心的方式不同。古人把守在父母身边作为第一大孝。③随着不断发展的社会经济，许多人远离了亲人，远离了家乡，到异地去学习、去工作，甚至定居海外。④在这些人中，认为经常给父母寄点吃的、穿的、用的，就算尽了孝心。

第____句，应改为：_____。

第____句，应改为：_____。

第____句，应改为：_____。

6.背诵默写，并写出作者或作品的名称。(5分)

(1)有约不来过夜半_______。作品______。

(2)昨夜雨疏风骤，_______。作者_____。

(3)________，上有黄鹂深树鸣。作者______。

(4)________，青春作伴好还乡。作品_____。

(5)子曰：“见贤思齐焉，__________。”

(6)________，夜吟应觉月光寒。

7.名著阅读。

当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何?”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”……旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。

孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。

以上是“草船借箭”的故事，请问出自哪部作品?作者是谁?除了这个故事，你还知道有关孔明的其他故事吗?请写出一个故事的名字。(2分)

8.在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典《论语》读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写则报告会开场白。(要求紧扣主题，表达得体，有文采；不必写称呼语、问候语。报告会主题10个字以内，报告会开场白40－60字。)(3分)

9.文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”，读后根据要求回答问题。(4分)

(1)从以上数据中可以得出以下结论：(2分)

①_______。

②_______。

(2)针对就餐中的浪费现象，写一句公益广告词(至少使用一种修辞手法)(1分)

10.阅读下列材料，回到问题。

材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”己逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”

(1)以上两则材料反映了一个什么现象?(1分)

(2)简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。(2分)

(3)如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。(2分)

(4)小宝要写一段话来表达自己对阅读的看法，请你帮他仿照画线部分，写两个句子。(2分)

朋友，请珍惜阅读。珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，_____，______；珍惜阅读，_______，______。珍惜阅读，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世间的一草一木。珍惜阅读，体味人生。

二、阅读与理解(60分)

(一)阅读下面文字，完成文后问题。(10分)

祖父的早晨

徐则臣

一大早，他坐在秋风里。门前有两棵白杨，左边一棵，右边一棵。他倚着左边那棵的树干，坐在一只拴着藤条的小马扎上。杨树叶跟着秋风在地上转圈子，转来转去都堆到他面前，把他的两只脚埋了进去。

吱呀一声门响，他心头一亮，转过脸看从门后伸出来的那个头。孙子扶着门连打了三个哈欠，问他：“爷爷，你坐在这里干什么?”他说：