摘 要：我们从小开始学数学，它是一门荟萃了抽象化和逻辑推理的基础学科。数学不仅是解决实际问题的工具，数学更是训练人思维能力的体操 ，本文主要讲述运用数学对于人类生活的影响以及其对我们生活的重要价值所在。

关键词：数学   运用价值   人类生活

引言

一、为何要学习数学及学习意义

1.数学的发展

很久以前，人类为了简便生活而学会了，而最原始的计数工具就是人类的手指和脚趾，但是只能数到二十无法满足人类日常生活的需要，人类的聪明才智让它们寻找到了替代品-小石头或者木棍之类的东西。随着人类文明的飞速发展，在公元3世纪左右，古印度的科学家巴格达发明了阿拉伯数字，而后的阿拉伯帝国的侵入将这种数字带入了西班牙，随后教皇热尔贝？奥里亚克将它传给了整个欧洲。在此之前，欧洲还在使用着具有更久历史的罗马数字。其实，古中国和古埃及文明早在罗马数字之前就已经发明了数字。 随后步入了常量数学时期，而我们在初中课堂上学习的数学知识基本上就是这个时期的结果，包括了算数，几何和代数。常量数学之后出现了变量数学，解析几何和微积分是变量数学中最重要的两个元素。随着第二次工业革命的到来，人类进入了电气时代，到二十世纪计算机的发明，现代数学从萌芽走向成熟。而如今，数学作为一门基础学科，它的发展水平与其它应用学科的发展水平有着密不可分的联系。

2.为什么要学习数学及学习数学的意义

我们的日常生活离不开数学，宏观来看，从简单的去商店买东西付钱的时候需要运用到数学，到高楼大厦的建立，再到整个金融市场的合理操控都离不开数学。而从微观上看，我们平时用到的电脑它也是基于数学而构成[1]。

其实我们在学校学数学，表面上看是学些数学知识，其实是学习它的思维。思维的重要性对我们不言而喻。近来，网上有网友说自己被小学三年级的一道题给难住了，而随后的一名理科研究生也解答不出来。其实当我们学到高等数学的时候，我们的思维可能已经到了一定的高度，我们碰到这种问题时首先会考虑从一些高等思维的角度进行思考，这反而不适合于本身这道题的解答。这告诉我们一个道理，数学的目的是化繁为简，遇到问题我们首先需要从简单的思维入手，循序渐进。

二、生活中无处不在的数学

1.数学出现在哪

浩瀚宇宙，星移斗转。从牛顿发现了重力，到后面爱因斯坦的相对论，到霍金的“大爆炸”理论无一不透露着数学的魅力。尽管我们对宇宙的了解仍如沧海一粟，但是数学必定会让我们逐一的解开这些谜题。日常生活中看到的化学现象如钢铁被腐蚀，地球上发生的自然现象如地震火山喷发，通通都离不开数学。

2.数学的运用

哲学里面有条很重要的理论，就是量变引起质变，而量变与数学的运用有着直接的关系，通过数学研究量变，总结事物发展的规律，探究事物变化的本质[2]。举一个简单的化学例子，少量的铁与硝酸反应生成亚铁离子，但是如果铁过量的话，由于铁的还原性，就会生成亚铁离子。此外，经济学的发展也需要数学科学的支撑。如近些年来发生的多次金融危机，影响了全球的经济发展，多个欧洲国家因此经济受到了重大的打击，还有如何很好的操控金融市场，数学的应用是必不可少的[3]。数学和语言也有着千丝万缕的联系。很多种语言最开始都是从数字演变而来的，而且数学的发展对语言的发展也具有推动作用，这也就说明了为什么我们从小学开始语文和数学是两门最基础的课程。而如今的十分流行的各种网络语言，对传统的书本上的语言虽然是一个冲击，但是对于整个语言在人类历史上的发展却有着无可替代的作用。为什么说网络语言与数学有关？从网络语言的传播来看，其离不开互联网，而互联网其实是一个庞大的数字系统，而且很多的网络语言的形成正是源于数学的思维和逻辑方式[4]。所以运用好数学，小到关乎到我们的日常生活的正常运作，大到关乎到整个人类社会的发展和未来的命运。

三、数学在人类生活中的影响及价值

数学影响人类生活的美[5]。人类是爱美的动物，从古代的琼楼玉宇，到现在的高楼林立，立体几何的美都淋漓尽致的体现了出来。能够看到数学的美，体会数学的美，欣赏它的美，对我们学习数学是有帮助的。从某种意义上来说，数学能像音乐一样激发人类的情怀，能像诗歌一样扣人心弦，能像哲学一样让人获得智慧。另外一个美的例子就是黄金分割比例，0.618，绘画，建筑，摄影都有它的影子，著名的建筑有古埃及的金字塔，紫禁城，埃菲尔铁塔，巴黎圣母院等。我国的国旗也是遵循这么一个比例设计的。数学中的很多方法也是一种美的存在，如反证法，是一种假设美;映射法，是一种否定美，抽象法，则是一种抽象美。

数字在不同的文化背景下有着很多有意思的含义。如在西方人们往往认为“1”表示理性，因为理性是不变的。而数字“2”的应用如今已风靡整个网络。而在中国人们往往会不惜出高价去购买含有数字“6”或者“8”的车牌号或者手机号码，因为这两个数字意味着吉祥。还比如“4”这个数字永远登不上很多高级酒店的门牌上，而“13”在西方国家认为是个不吉利的数字。可见，不同国家的数学都带有其民族文化的特色。

数学教会我们了理性思维。理性思维对我们而言非常重要，如何理性的看待一个问题，如何冷静的面对突发状况，这对我们以后的工作生活都有着非凡的意义。此外，数学带给了我们逻辑思维的严密性，很多体育比赛项目都离不开数学。当我们称赞丁俊晖在斯诺克方面取得的成就时，我们忽视了斯诺克里面的数学问题，斯诺克的基本就是球体之间的碰撞，如何控制好碰撞过程中能量的变化，这需要精确的数学计算，而在接下来的步骤中如何进行考虑和布局这体现了思维逻辑的严密性。

结论

数学是一门学科，更是一门美学，我们需要学会欣赏数学，体会数学，将数学融入我们的生活当中。数学与我们的生活息息相关，带给我们的不仅仅是知识，更是一种逻辑思维，这种思维将使我们在未来的人生道路中终生受用。数学必将成为我们人类认识世界，改造世界的一个重要的武器。

参考文献

[1]李忠，周建莹， 数学的意义. 高等数学研究， 1998. 1（1）： p. 5-10.

[2]李忠， 数学的意义与数学教育的价值. 初中数学教与学， 2012（5）： p. 3-7.

[3]李鸥， 对经济研究中数学方法运用的思辨. 唯实， 2004（1）： p. 20-25.

[4]李小东， 数学中运用. 文理导航， 2013（20）： p. 14-14.

[5]谭维奇， 数学的美学特征. 安庆师范学院学报： 自然科学版， 2006. 11（4）： p. 122-124.