摘 要：近年来，我国驾培市场发展迅速，但是随之而来的各种驾校教练车安全事故的报道也频频曝出。这些都对驾校的安全管理敲响了警钟。在文中主要就结合笔者自身经验，对驾校安全管理进行了探讨。

关键词：驾校;安全管理;安全事故

近年来，随着我国驾培市场的进一步开放，全国各地驾校如雨后春笋般冒出来。教练车保有量成倍增长，很多地区的教练车数量甚至超过了当地出租车保有量。与此同时，我国驾培行业的安全形势也日趋严峻，经常出现驾校教练车训练事故的相关报道。这些事故触目惊心，社会影响极其恶劣，并且会对涉事驾校带来重大经济损失，严重影响驾校的社会形象，甚至对驾校的经营造成重大打击。我国驾培行业事故频发，为驾校的安全管理敲响了警钟。

我于1996年至今，一直在驾培行业从事相关工作。接下来，我就把多年来在驾校安全管理工作中积累的一些方法和经验分享给大家，目的在于抛砖引玉，和驾培行业的广大同仁一起讨论和交流，以期提高駕培行业的安全管理水平，有效遏制驾校训练事故发生，确保我国驾培行业安全生产形势稳定向好。

1 典型训练事故案例分析

近日，湖南邵阳市某驾校科目二训练场，一名学员在练车时，操作不当，教练车直接撞穿了围墙，围墙又与墙外地面有向下3米多落差，教练车车头落地，安全气囊弹出，车头被撞得惨不忍睹。据调查，该事故发生的原因是学员误踩了油门，把油门当成了刹车，才酿成了这场惨剧。

看了这起事故报道，我感到痛心疾首，这起事故是完全可以避免的，真的不应该发生！不知道该驾校是否要求教练车安装油门限速装置（油门顶，某宝上卖三十多元一个），如果该教练车未安装，请问该驾校安全管理人员，这么便宜又可靠的安全装置，怎么不用呢？如果安装了，这起事故说明该教练车训练时未正常使用油门限速装置，那么该驾校安全管理机构的日常监管是否缺失了呢？不知道该驾校负责安全生产的管理人员是否按规定进行隐患排查，围墙外的地面有3米多高的落差，这么明显的安全隐患，难道不设置防撞墙或波形护栏吗？不知道事故发生时是否学员单独驾驶，教练员是否在副驾驶位置指导，是否脱岗？如果是因为学员单独驾驶，教练员脱岗而发生的训练事故，请问该驾校教练员安全意识在哪里，该驾校的安全管理制度是否形同虚设，该驾校的安全管理是否十分混乱？

2 加强制度建设，注重制度的科学性和可操作性

驾驶培训机构必须建立健全安全生产责任制、安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术审批制度、安全隐患排查制度、安全检查制度、安全例会等制度。组织编制事故应急预案，创造条件进行应急演练，对预案进行验证，发现问题，及时改进。

驾驶培训机构在制定安全管理制度和应急预案时，必须非常严谨，结合自身实际，实事求是，特别注重管理制度和应急预案的科学性和可操作性，只有这样，才能制定出高质量的管理制度和应急预案。管理制度和应急预案一旦制定，必须严格执行，确保落到实处。

驾驶培训机构应根据国家政策法规的调整，社会的发展和企业自身的需要，及时调整更新各项安全管理制度。比如，近年来，随着微信的普及，抖音和快手等短视频的火爆，许多教练员也开始借助这些新媒体平台进行招生宣传。但是，有些教练员在教学过程中，特别是科目三路训教学时经常发朋友圈或拍摄小视频，甚至长时间埋头刷手机，分心教学，严重影响教学安全，在这种情况下发生的训练事故也屡见不鲜。有些驾校的管理制度没有及时更新，没有将教练员教学时严禁使用手机写入相关制度，或者有的驾校虽然制定了教学时严禁使用手机的管理制度，但是在安全监管上力度不够，放任教练员的违规行为，造成很大的安全隐患，极易发生训练事故。

3 严格教练员管理，强化教练员安全教育

教练员是驾驶培训机构数量最多的工作人员，直接负责驾驶培训教学任务，因此，加强对教练员的安全管理工作，对保障教学安全能起到事半功倍的效果。

教练员的安全教育是机动车驾驶培训机构安全管理工作中的一个重要组成部分。对教练员进行安全教育培训是提高教练员的安全意识和安全素质，防止培训教学事故发生，保证培训教学安全的重要手段。

教练员安全教育内容包括安全思想教育、安全技术知识教育、安全技能教育。安全思想教育是安全教育的基础。其教学目的是提高教练员做好培训教学安全的自觉性、责任心和积极性，意在培养教练员的安全素质和安全意识。主要包括：安全生产的方针、政策、法律法规教育;劳动纪律和安全管理制度教育等。安全技术知识教育包括驾驶培训过程中危险源的辨识、安全设施的正确使用、事故预防、事故报告、事故急救等知识。安全技能教育主要依靠演示和练习，让教练员能够实际运用学习到的安全技术知识，提高安全培训教学的本领。

为避免教练员安全教育流于形式，每次培训后都应针对培训内容组织闭卷考试，制定奖惩制度，对考试成绩优异者进行奖励，处罚考试成绩不合格者，并对其重新培训，补考合格后方准上岗。

安全就是效益，因此，做好培训教学安全管理是机动车驾驶培训机构工作的重中之重。只有进一步强化安全意识，提高培训教学水平，扎实有效地推进安全培训管理工作，才能使机动车驾驶培训机构最终达到以“质量求生存，安全求效益”的良性循环。

参考文献：

[1]王鑫.长兴岛经济区机动车驾驶员安全管理研究[D].大连理工大学，2017.

[2]赵志刚.提高驾校学员冬季行车安全意识的几种方法[J].化工管理，2017（02）：276.