发布时间：2023-12-16 15:00:37
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4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
党旗所指，我之所向，广大党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“起承转合”中写好主题教育“命题作文”。
“起”于理想，在“学思想”中以“一寸光阴不可轻”的思想认识“谋篇”。落实主题教育，“学思想”是基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺，只有思想上想通了、清醒了，行动上才会积极主动地投身新时代的伟大斗争中。进入新时代，我们面临着更加光荣的使命、更加艰巨的任务和更加严峻的挑战，广大党员干部要坚持党的科学理论武装头脑、指导实践，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以党章党规、党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等为课本，结合工作需要学、联系实际情况学，带着感情学、带着问题学、带着责任学，始终做到干什么学什么、缺什么补什么，力求学有所获、学有所悟、学以致用，以学铸魂、正本清源、固本培元。
“承”载重托，在“强党性”中以“万山磅礴看主峰”的坚定信仰“立意”。落实主题教育，“强党性”是保障。“心中有信仰，脚下有力量。”习近平总书记强调，从当前干部队伍实际看，坚持实事求是，最需要解决的是党性问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的根本，党性的缺失可能会使党员干部腐化堕落，甚至迷失自我。党性修养过硬，党才有活力，民族才有希望，国家才有前途，主题教育才能沿着党指引的方向一往无前。强化党性修养不能停留在口头上，要体现在具体实践中，在锤炼党性的道路上，党员干部要准确把握党性内涵，注重强化党性修养，牢记党的宗旨、深入学习党的历史、革命传统，不断提升道德修养、强化法治思维、增强廉政意识，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
“转”变作风，在“重实践”中以“不待扬鞭自奋蹄”的实干担当“行文”。落实主题教育，“重实践”是方向。习近平总书记在会上强调，“学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路，党员干部要把实践锻炼作为干事创业的“大舞台”、检验磨砺的“试金石”、成长成才的“大熔炉”，自觉地心向下沉、脚向下走、力向下使，工作中自觉贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想，主动接几次“烫手的山芋”、做几次“热锅的蚂蚁”，在发现问题、思考问题、解决问题的“实践锻炼”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，逐渐成为艰苦斗争中顶得住压力、扛得起重活、打得了硬仗的“进取者”。
“合”力争先，在“建新功”中以“会当水击三千里”的奋斗进取“落笔”。落实主题教育，“践新功”是目标。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，立足岗位、勇当先锋，撸起袖子、挽起裤腿、扑下身子，以“宝剑锋从磨砺出”的钢铁意志做起而行之的“行动者”、攻坚克难的“奋斗者”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，持之以恒，久久为功，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，以“奋进姿态”奔赴新程建新功，不断把我们的宏伟蓝图变为美好现实。
日前，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。
开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，在全党深入开展主题教育，全体党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上狠下功夫，以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心让学习更深入、更全面、更透彻，真正将重要成果转化成干事创业的磅礴伟力。
思想政治受洗礼，在“学思想”中提升“踔厉奋发”的信心。政治上的清醒离不开理论上的坚定。学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要倾注精力、深刻领会、不断参悟，做到学思结合，边学边想，融会贯通。理论武装是一个动态过程，实践没有止境，理论创新也没有止境。广大党员干部要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，及时紧跟党的理论创新步伐，对习近平新时代中国特色社会主义思想的一些最新观点、最新论断，第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，在学思践悟中把党的创新理论内化于心、外化于行，把党的最新理论成果转化为认识世界、改造世界、创新发展的强大物质力量。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，坚定理想信念、增强政治定力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
干事创业敢作为，在“强党性”中秉持“为国为民”的初心。民为邦本，本固邦宁。党性和人民性从来都是一致的、统一的，讲党性离不开人民性，强党性更要强人民性。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，广大党员要牢记“国之大者”，淬炼忠诚品格，忠诚于党、忠诚于民，坚定不移听党话、跟党走，始终和人民想在一起、干在一起，坚持人民至上，扎稳“为国为民”之根。只有永远与人民同呼吸、共命运、心连心，带着真诚、带着感情为人民做事，才能把事办到群众心坎上，才能跟人民始终站在一起，以坚定的意志厚植人民情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问，走好新时代群众路线。
精进业务强能力，在“重实践”中树立“敢想敢为”的决心。敢字为先、干字当头。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅要学，还要会用，要和实践紧密结合。遇事无难易，而勇于敢为。面对任务与挑战，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕担风险，就绝不可能闯出新天地、干出新成绩。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面推进中国式现代化新实践的重要一年，党员干部要将思想落在脚上，将理论用在手上，求真务实、真抓实干，以思想的大解放，促进本领的大提升，身先士卒在大战大考中发挥先锋模范作用，在服务中心护航大局上展作为显担当。要抖擞精神、直面挑战、敢闯敢干，保持“斗士精神”，发扬敢为人先的创新精神，不断解放思想、与时俱进、攻坚克难，在“千变万化”的要事、烦事、急事、难事中练好堪当大任的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要常怀“本领恐慌”、精进业务能力，不断提升能干事、干成事的真本领，在实践中淬炼、成长，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，以“中国实践”回答“现代化之问”。
笃行担当强意志，在“建新功”中淬炼“善作善成”的恒心。 生命不息，奋斗不止。伟大事业不可能一蹴而就，需要长期奋斗、不懈奋斗，需要一代代共产党人善作善成、久久为功，不断在新征程上再建新功。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。党员干部要勇于担当，敢作为，敢于迎难而上，以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱下足“绣花功夫”，绵绵用力绣出“山河锦绣”。在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，将主题教育融入日常、抓在经常，笃行担当意志，以强大的战斗力在新的“赶考”之路上向党和人民交出一份满意答卷。
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，强调主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义，牢牢把握总要求，在“起承转合”中写好主题教育的“大文章”。
起“研精覃思、常学常新”之调，在学深悟透中写好“学思想”的“大文章”。重视学习、善于学习，是中国共产党人的优良传统。早在延安时期就有这样一句顺口溜，“认字就在背包上，写字就在大地上，课堂就在大路上，桌子就在膝盖上”，表明了即使条件艰苦，大家学习的热情依旧高涨。毛主席曾说过：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西;没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”广大党员干部想要真正做到“学思想”，就必须动真格的“学”，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容，全面系统学、深入思考学、联系实际学。要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、磨练心性、坚定信念，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，确保理论学习成果入脑、入心。
承“党旗所指，我必向往”之势，在对党忠诚中写好“强党性”的“大文章”。对党绝对忠诚，是党性的核心和灵魂，也是需要终生恪守的誓言。陈毅同志说：“在胜利发展的情况下，做英雄是容易的;在失败退却的局面下，做英雄就困难得多了。只有经过失败的英雄，才是真正的英雄，我们要做失败时的英雄。”电影《长津湖之水门桥》中伍仟里在第三次执行炸桥任务时明知可能会一去不回，仍旧说出了“只要桥还在，我们的任务就还在”的铮铮誓言，最后英勇牺牲。这种在逆境中舍生忘死的行为，如果没有对党和人民坚定的理想信念，是无法做到的。广大党员干部要紧跟党的前进方向，不断提高“政治三力”，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在坚定理想信念的过程中获得察大势、应变局、观未来的政治慧眼。要保持“求木之长者，必固其根本”的清醒，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，始终做政治上的明白人、老实人、内行人。
转“躬身入局、学用结合”之力，在加强调研中写好“重实践”的“大文章”。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统和作风，是我们党的“传家宝”，是做好各项工作的“基本功”。习近平总书记在浙江工作期间，每年至少用三分之一以上的时间深入基层和部门调查研究，他说：“几年下来，我几乎跑遍了浙江的山山水水，也跑深了与浙江广大干部群众的真切感情，并在实践中逐渐跑透了浙江的省情市情县情。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。广大党员干部要深入调查研究，要扑下身子、迈开步子，身入基层、心到基层，转换角色、走进群众，听真话、察实情，了解群众的烦心事操心事揪心事，帮助解决群众最关心的现实问题。要坚持求深、求实、求细、求准、求效，善于发现问题、解决问题，做好问题梳理、难题排查，做到把脉问诊、解剖麻雀，在田间地头真正找到解决问题的办法，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
合“攻坚克难、勇毅前行”之心，在担当作为中写好“建新功”的“大文章”。习近平总书记指出，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。回望光辉历程，从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，历经风雨，书写了一个又一个奋斗奇迹，完成了一个又一个时代壮举，就是无数默默奋斗者用自己的担当成就了我们今天的幸福。如今我们站在巨人的肩膀上，更应该努力奋斗，维护好这份安定繁荣。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。要以时时放心不下的责任感、处处如履薄冰的紧迫感、事事奋勇争先的使命感，积极履职尽责、主动担当作为，做业务精通的专业者、作风优良的践行者、挺膺担当的奋斗者，以实干笃定前行、以奋斗开启未来，努力在新征程上建新功创新业。
近日，习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等主题教育学习材料正式出版发行。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
以“学原文”为基础点，在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料，要讲究循序渐进，切忌拔苗助长、急于求成、囫囵吞枣，要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，不因盲目攀比就夸夸其谈，不因完成任务指标就应付了事，不因理论枯燥泛泛而读，不因字句晦涩难懂就避之不及，不因工作繁忙就无视学习，要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念，端正学习态度、用对学习方法，挤时间学、钻进去学，既要泛读，也要精读，以学益智、以学修身、以学增才。
以“悟思想”为关键点，在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论具有核心要义、丰富内涵和实践要求，需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中，多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。
以“抓落实”为落脚点，在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不能仅仅停留在口头上，更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效，要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，学有所思、思有所悟、悟有所行，立足岗位实际，践行党的宗旨，用脚步丈量民情，用真情温暖民心，迈开步子走，俯下身子问，甩开膀子干，聚焦群众“急难愁盼”问题，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，出真招、下真功，求实效、办实事，解决好基层困难事、群众烦心事，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。
3月30日，中共中央政治局召开会议研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，强调开展此次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，莫要离题，在思想上凝心铸魂，在党性上锤炼修养，在实践中提高本领，在新时代奋勇争先。
聚焦“学思想”，修好“理想信念”课，在思想上凝心铸魂。理想信念是精神之钙，是力量之源，理想信念不坚定便会得软骨病，不足就会得懒散病。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习从来没有捷径可图，学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要从学习党章党规党纪、习近平总书记系列讲话、习近平总书记各类著作集入手，以“蘸着墨汁吃粽子”的投入，在原文原著的海洋里刻苦钻研，从中感受理论知识的香甜，以理论筑牢理想信念根基。
聚焦“强党性”，修好“对党忠诚”课，在党性上锤炼品格。党性修养是共产党人的“心学”，加强党性修养是始终保持党的先进性和纯洁性的时代要求，是应对前进道路上各种风险挑战的必然要求。每一名党员干部都要有“吾日三省吾身”的态度，将党性修养作为一门终身修行的功课，以“检身若不及”的自觉，用党的理论对党性修养来一场“体检”，检出问题，勇于改正，洗涤思想尘埃，永葆先进本色，确保我们党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。
聚焦“重实践”，修好“担当作为”课，在实践中提高本领。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，将理论付诸实践才能体现理论的价值。古今中外，凡成大事者，无一不是将理论与实践结合，在担当作为、真抓实干中成就事业，战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”，都是理论实践“两张皮”的惨痛教训。广大党员干部要在实践中加深对于理论的理解，坚决杜绝“落而不实”“坐而论道”，主动俯下身子、甩开膀子、干出样子，脚踏实地把每一项工作抓实，不断在实践中领悟理论真谛，以实干论英雄、以实效论成效、以实绩论成绩。
聚焦“建新功”，修好“建功立业”课，在新时代奋勇争先。行百里者半九十，当今世界，百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们面对的是大有可为的新时代，拥有的是新的时代责任与历史使命。征途漫漫，惟有奋斗，广大党员干部要将个人理想融入党和国家事业之中，接过艰苦奋斗的接力棒，勇挑重担、苦干实干，用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力做好自己的事情，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。锚定总要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、学出成效，要坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作，写好忠诚、本领、民生、实绩“四篇文章”。
提笔气定“学思想”，以“为有源头活水来”的坚定写好“忠诚”文章。虔诚而执着、至信而深厚，坚定理想信念是“终身课题”“永恒课题”。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，是真理“明灯”，是精神“坐标”。广大党员干部要不断筑牢理想信念，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。通过学习习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，多思多想、常研常得，努力掌握贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，深刻感悟思想伟力，反复品味“真理的味道”。要筑牢理想信念的“压舱石”，拧紧思想作风的“总开关”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”，气定、心定、意定写好“忠诚”文章。
运笔聚神“强党性”，以“打铁必须自身硬”的自觉写好“本领”文章。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性修养，就要强化斗争精神，勇于自我革命精神，以“打铁还需自身硬”的自觉和“打铁必须自身硬”的坚毅，练就担得起重任的“宽肩膀”、经得起风浪的“大心脏”、顶得住考验的“硬脊梁”。一方面，广大党员干部要强化斗争精神，敢于走出“舒适区”，勇于去困难多、矛盾大、环境差的地方经风雨、见世面、长才干，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接一接“烫手山芋”，以“时时放心不下”的强烈责任感在顽强斗争中打开事业发展新天地。另一方面，要勇于自我革命，以“刀刃向内”的勇毅坚定不移走正道、迈正步，以身作则、身先垂范，时刻保持“行百里者半九十 ”的清醒，堂堂正正做人、清清白白从政、干干净净做事，由内而外、凝心聚神写好“本领”文章。
顿笔有力“重实践”，以“咬定青山不放松”的韧劲写好“民生”文章。实践是检验理想信念的“试金石”，也是淬炼理想信念的“磨刀石”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。广大党员干部要用好“调查研究”这个传家宝，深入践行为民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把群众满不满意作为衡量工作的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要放下架子、迈开步子、深入群众，“零距离”倾听基层呼声;要“甘当小学生”拜群众为师，虚心向群众学习、求教、问策，真正做到问需于民、问计于民;要了解民情、集中民智，着力解决人民群众的“急难愁盼”，坚持办实事、办好事，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感，用心用力用情写好“民生”文章。
收笔韵致“建新功”，以“功成必定有我”的担当写好“实绩”文章。号角已吹响，蓝图已绘就。把党的二十大擘画的“宏伟蓝图”切实转化为“施工图”，生动细化为“实景图”，必须坚持“一竿子插到底”“一茬接着一茬干”。广大党员干部要时刻保持“满分状态”，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态“涉险滩”，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲干劲“破难题”，以“奋发有为、锐意进取”的饱满精神“克难关”。要坚持守正创新，在变中求新，在变中求进，在变中突破，以“敢为天下先”的蓬勃勇气，甘当“探路人”“开拓者”，“钻进”党和人民最需要的地方，“扎进”卡脖子环节，“挺进”难中之难、艰中之艰，自觉接住“接力棒”，把个人追求与实现国家富强、民族振兴、人民幸福牢牢“绑定”，当好建功立业、勇创新绩的排头兵和先行者，凝聚起全社会心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的强大合力，写好大气磅礴、宏阔壮丽的“实绩”文章。
中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单”，先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步。
列好“学习清单”，学思想要“一丝不苟”。思想是行动的先导，想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置。广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋。要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囫囵吞枣，避免碎片化、片面性。
列好“体检清单”，强党性要“一刻不停”。习近平总书记指出，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”。在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振。
列好“调研清单”，重实践要“一竿到底”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高。因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单。要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔基层、直插一线，看到最直接诉求，获取第一手资料。此外，要从主题教育中找准方法路径，在实践中解决问题。要勤于指导，经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验；要强化督查，督到“关键点”查到“要害处”，确保主题教育方向不偏、力度不减；要压实主体责任，营造比学赶超的氛围，化“被动执行”为“主动作为”，让主题教育的效果“掷地有声”。
列好“任务清单”，建新功要“一马当先”。当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。新征程赋予新使命，新使命呼唤新作为。广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，列出“任务清单”，提振干事创业精气神，以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗，以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率。要锚定目标任务，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践，始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲，永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，一马当先、挺膺担当、勇立新功，奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章。
4月21日-22日，我参加了校党委组织举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。此次学习，使我在理论层面有了新的提高和认识。尤其是在聆听了来自中央党校崔丽华教授和徐平教授的主题报告，更使我如沐春风，从更高维度认识了我党的最新理论成果，让我更加坚定了作为一名思政课教师要“上好课”、“教好书”、“育好人”的决心和信心。
经过两天的专题学习和集中研讨交流，我深刻认识到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的必要性和重要性。
首先，作为思政课教师，我们要做到党的理论创新每前进一步，我们的理论武装就要跟进一步。要深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓所在和历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化又一次飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。同时，运用到实际的课堂教学当中。
其次，作为一名中共党员，我必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南和指导思想。踏下心来通读、精读、研读原著原文原理，在深化、内化、转化上下功夫，做到内化于心、外化于行。在自己的实际工作当中，严于律己，恪尽职守。
习近平总书记指出“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。春光正好时，读书正当时。以主题教育为契机，坚定用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，不断提高执政能力和领导水平，凝心聚力，勇毅前行，我们定能扎实推进中国式现代化的xx实践，奋力谱写新时代新征程更加出彩的绚丽篇章。
4月21日上午，中共中央党校崔丽华副教授作题为“习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界”的讲座，对习近平新时代中国特色社会主义思想的创立过程、科学内涵、历史地位作出了深刻细致的解读。崔教授以“实现什么目标-解决哪些问题-问题的基本答案-实践的基本路径”的思路，阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑。崔教授的授课思路使我对如何更有效地推进理论学习有很大启发。一方面，在学习过程中要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想主题、时代课题、核心要义和实践要求；另一方面要深入思考如何把主题教育的目标任务、内容精髓融入到中国近现代史纲要课程教学中。要结合“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面的成就”讲好党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史。要把弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系作为大学生的生动教材，切实把党的二十大精神融入纲要课程教学。
近日，在主题教育专题读书班研讨会上我全文学习了习近平总书记在新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话。习近平总书记的讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，在指导新时代伟大实践中展现出强大的真理力量和实践伟力，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，必将在中华民族复兴史、马克思主义发展史和人类社会进步史上绽放出更为灿烂的真理光芒。新时代新征程，国际国内形势错综复杂，改革发展稳定任务艰巨繁重，各种风险挑战不确定难预料，高校思政课教师肩负着新时代中国特色社会主义建设者、捍卫者的重大政治责任，必须认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持科学理论指导，全面加强理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。
搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力;既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。
落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。
“当下改”“长久立”，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
得其法者，事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。
2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。全体党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，奏响深入推进新时代党的建设新的伟大工程的恢弘“交响曲”。
拨好“理论弦”，奏响主题教育“思想曲”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要把握“学思想”要求，就必须刻苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。广大党员干部要以主题教育为契机，全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的深刻内涵，切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林”。要用好《习近平谈治国理政》这个宝贵的“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑。常学常新，常悟常进，知其所以然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。
拨好“铸魂弦”，奏响主题教育“党性曲”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。广大党员要做到“强党性”，就要从百年党史中赓续革命先辈的铁血荣光，在张玉滚、王传喜、路生梅等熠熠生辉的榜样楷模身上感悟力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党性不是与生俱来的，更不可能是一劳永逸的。党性修养不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高。广大党员干部必须以“逆水行舟”之姿，牢记“三个务必”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。不断提高“政治三力”，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，这样才能在风浪考验中把得住舵，在诱惑“围猎”面前定得住神，始终保持共产党人的政治本色，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。
拨好“调研弦”，奏响主题教育“实践曲”。大道至简，实干为要。正所谓“知者行之始，行者知之成”，把握好“重实践”的要求，就必须坚持学思用贯通、知信行合一，牢记“空谈误国，实干兴邦”。广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”，不划阶段、不分环节地将调查研究与主题教育有机结合。不断增强问题意识，坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止“一阵风”式的形式主义，要随时地、经常地、广泛地开展“听真话、查实情、见成效”的调研实践，在街头巷尾、田间地头里把情况摸清，在深入基层和群众中把问题找准，在前沿实践、未知领域上把对策提实。抓好调查研究成果转化，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，不断拓展路径，破解发展难题，激发动力活力。
拨好“奋斗弦”，奏响主题教育“新功曲”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，把握好“建新功”的要求，就必须把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展。“功崇惟志，业广惟勤”，新时代是奋斗者的时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗，广大党员干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在新时代新征程中不断“建新功”，推动深入推进党的建设新伟大工程从“施工图”建设为宏伟壮阔的“实景图”。
通过两天专题研讨学习班的集体研学，我对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的感悟，尤其是习近平总书记提出的关于调查研究的重要论述让我印象深刻。对一名教师而言，调查研究是开展教学、科研活动的重要环节，是每位教师的必修课程。“没有调查就没有发言权”，我们开展调查研究，首先，要注重实践，强调理论联系实际。调查研究必须始终紧密联系实际，从实践中发现问题、探索问题、解决问题，使理论能够更好地指导实践。其次，要注重群众，紧密联系群众。在教学实践中，学生是我们工作的重点和核心。我们需要通过调查研究，了解学生的实际情况和需求，更好地指导他们的学习和发展。最后，要注重创新，不断开拓新的思路和方法。调查研究的目的是为了解决问题，我们需要不断地创新思路和方法，以便更好地解决问题，提高工作质量。此次学习中，《习近平关于调查研究论述摘编》是重要的参考资料，广大教师仍然需要继续学习领悟，常读常新。
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