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关于加强社区教育民间组织建设的思考

发布时间:2022-02-25 10:07:25 浏览数:

摘 要:发展和培育社区教育民间组织,发挥社区民间组织的社区教育作用,是社区教育发展的一大趋势,也是构建终身教育体系的一个新命题。为了研究社区网格化管理大背景下,如何加强社区教育民间组织建设,充分发挥社区民间组织在社区教育中的作用,课题组以后宰门街道为例,认真调查了社区民间组织对社区教育作用发挥状况,研究分析影响社区民间组织对社区教育发挥的主要因素,了解社区民间组织的发展需求,积极探索社区教育发展的新模式、新途径,为进一步发挥社区民间组织的社区教育作用提供适宜的对策和建议。

关键词:发展;培育;社区教育民间组织

了解现状确定目的意义

目前,我国已初步形成了门类齐全、层次不同、覆盖广泛的民间组织体系,在我国政治、经济、文化、科技等领域产生着越来越大的影响,已成为社会建设与管理的重要力量。民间组织的社会地位和作用进一步提升,意味着民间组织将面临新的发展契机。民间组织的发展,也为社区教育的发展带来契机。社区教育隶属于社会服务的范畴,也正是民间组织涉及的主要方向之一。从社区教育的角度来看这些民间组织,他们都是社区教育的积极推动者,都是做着提升人的素质工作。因此,民间组织既是承接社区教育的载体,又是深化社区教育的平台。

2006年以来,后宰门街道被列为南京市民间组织备案管理工作试点街道,在市区民间组织管理工作相关领导的大力指导和关心下,街道按照市、区领导的工作部署和要求,对6个社区进行深入调研,由街道民政办负责牵头,召集民间组织负责人会议,对基层民间组织负责人进行业务培训和指导,同时。街道主要领导提出具体要求,将基层民间组织登记备案工作作为加强社区建设,构建和谐社会的大事来抓。2006年,街道首批备案了60家社区民间组织,2007年新增了14家,2008年新增了11家,目前,街道共备案85家社区民间组织,其中维权类18家、服务类14家、活动类53家,此外在玄武区民政局备案登记了爱心援助协会一个社会团体,后宰门社区服务中心、爱心慈善超市和6个社区爱心互助社8个民办非企业单位。

后宰门街道工委通过认真梳理地区资源,在整合义工服务队伍和规范社区服务项目的基础上,建立了心声读书吧、心语爱心社、心身关爱园、文明劝导队等四个社区教育民间组织。

心声读书吧这个项目由在职和离退休教师组成的社区教育义工服务队认领。他们利用金陵图书馆富贵山社区分馆的基础设施,为读者办理图书借阅、青少年校外学习辅导、网络远程教育帮助等服务。

心语爱心社由江苏省青年管理干部学院社区教育义工服务队认领。他们利用玄武区特殊教育学校基地,通过青年大学生每周五下午定期上门辅导教学、帮助自理、共同游戏等义工服务,帮助智障儿童提高融入社会、参与社会活动的能力,为他们营造一个更加包容的社会环境。

心身关爱园由非公企业在职零散党团员认领。他们利用富贵山老年照料中心服务基地开展活动。通过义工帮助老年人打扫卫生、陪伴聊天等活动,给老年人营造一个干净舒适的居住环境,提高了老年人的晚年生活质量。

文明劝导队由社区老党员认领。他们利用明故宫广场服务基地开展活动。通过社区党员义工在广场和交通路口的文明劝导服务,制止了乱扔垃圾、随地吐痰和随意闯红灯等不文明陋习,提高市民文明素质,进一步巩固文明创建成果。

方法多样 做法详实可行

以后宰门街道社区民间组织为调查对象,运用调查问卷法、访谈调查法等研究方法,我们对社区民间组织的社区教育作用发挥情况进行了实证研究。

通过问卷调查及数据分析,我们结合工作实际,着重在积极培育、规范管理、提高质量等方面加强了课题研究和实践探索。我们的做法:一是积极培育。引导四类社区教育民间组织从满足群众需求出发,加强人才的整合,壮大自己的队伍,结合自己的特长积极开展公益性活动。二是规范管理。加强对社区民间组织的指导和监督。一方面,进行登记备案管理,另一方面,坚持培育发展与监督管理并重的方针,确保社区教育民间组织健康发展。三是提高质量。通过加强师资队伍建设、定期开展交流活动等,提高社区教育民间组织建设水平,提高社区教育的质量和效益。

成果显著 提升社区文化

本次调查显示了社区民间组织在下列几个方面有较高的评价:对社区一是对社区民间组织的社区教育作用发挥状况持有较高认同度。本次调查显示,高达93.7%的人认为社区民间组织在开展社区教育中“非常重要”或“比较重要”。在“是否赞同社区民间组织参与社区教育”的调查时,76.8%的人选择“非常赞同”,在“您组织社区教育作用发挥状况”的调查时,有62.3%的人选择“作用发挥好”。可见,大多数调查者认同社区民间组织社区教育作用发挥现状。对社区民间组织在社区教育中的重要性,形成了广泛而又高度一致的共识和认同,认为社区民间组织在整合社区资源、拓宽社区就业渠道、丰富居民文体生活、促进和谐社区建设方面发挥着越来越重要作用。二是社区民间组织社区教育的参与度渐次提高,但仍需一个过程。绝大多数调查者都认同社区民间组织参与社区教育的积极意义,那么是不是赞同就意味着愿意投身其中呢?在关于“您及您组织成员是否有兴趣参与社区教育”的调查中,选择“很有兴趣”的占58.2%,与之相关的关于“您及您组织成员的参与程度”的调查显示。有53.7%的人选择了“绝大多数成员都积极参与社区教育的活动”,可见,社区民间组织参与社区教育的热情极高。当然,发挥社区民间组织社区教育作用尚处于探索试验阶段,无论是社区民间组织、社区居民的参与还需要一个过程。虽然大多数调查者对其组织在社区教育中的重要性有较高程度的认同,但调查发现,居民对社区民间组织的认知度并不高。通过访谈还发现,有的社区居民即使参加了活动,带有一定的随意性、功利性和无组织性,这也一定程度上制约了社区民间社区教育作用的发挥。从参与群体来看,一类是离退休老人、下岗职工、低保对象等弱势群体;二是假期中的中小学生。造成目前社区居民参与程度低下的原因有三个方面:一是社区教育活动内容、形式尚未迎合居民的兴趣、爱好。二是社区工薪阶层居民由于工作繁忙没时间参与或不愿参与社区活动。三是社区的不少外来人口对社区的事情完全不关心,社区组织什么活动,觉得与自己无关。作为社区民间组织的管理者,保护并引导社区居民参与积极性,广开渠道,提供更多机会,吸引更多居民参与其中,才是目前扩大社区居民参与,有效发挥社区民间组织社区教育作用的关键所在。三是社区民间组织社区教育领域更多关注居民生活质量和文化素质的提升。问卷调查显示,社区民间组织社区教育领域,文体休闲活动、健康知识宣

传与教育、教育培训排在前三位。在“您组织目前为居民提供的服务主要有哪些”的调查中,排在各选项前三位的分别是:开展文化体育休闲活动、社会治安工作、医疗保健工作。从以上调查反映的情况看出,当前社区民间组织社区教育领域更多关注居民文体生活的丰富,居民生活质量和文化素质的提升。因为社会越进步、越文明,公民就越关注自己的生活质量。从关注的群体看社区民间组织更多关注社区的老年人、青少年和下岗职工等弱势群体。现在提倡建设和谐社会,关注弱势群体,关注居民生活质量从一个侧面体现了社区民间组织的服务宗旨和社会责任,也反映了社会的和谐程度。制定措施促进社区和谐发展

1.加强社区民间组织的统筹领导,重点是大力培育发展社区公益性、服务性民间组织

一是要加强统筹整合资源。政府应从社会总体发展规划角度出发,统筹协调和指导社区民间组织社会活动的优先发展领域。要整合资源,大力培育发展社区公益性、服务性民间组织,通过奖励性、委托性、补贴性或购买性的投入方式,重点扶持为社区老年人、妇女、儿童、残疾人、进城务工人员和失业人员等弱势群体服务的民间组织。二是要实现政府的合理赋权。根据发达国家和我国市场经济发展政府职能转变的实际,特别是社区民间组织的社区性、公益性、自律性强的特点,政府应把一部分社会公共服务职能让渡给民间组织,充分发挥社区民间组织的功能作用,比如,社区居民文体休闲活动的开展、弱势群体的就业培训与居民的知识健康普及、青少年的校外教育等等,政府部门都可以委托社团组织去完成。这样一方面可以节约政府大量工作,同时民间组织可以发挥其特长,优质的完成委托工作,使社区群众得到实惠。三是政府应为民间组织的发展提供必要的资金和政策支持。政府对民间组织的扶持培育,最重要的是资金方面的资助。一些国家和地区民间组织的资金30口以上来自政府资助,在部分国家高达45%,周边的香港高达60%——70%。如果缺乏政府提供的资金,许多民间组织就难以生存。目前各类民间组织都反映在税收管理方面遇到一些问题,为了促进社区民间社团组织的规范发展,建议国家专门建立与民间组织有关的税收管理制度,对一些公益性民间组织,国家应采取优惠或免交税收的政策予以支持。

2.扩大社区民间组织的居民参与,增强广大居民自我教育、自我管理、自我服务的意识

通过调查分析,居民参与不足,制约了社区民间组织的发展,影响了其社区教育作用发挥。当务之急是加强引导,重点是组织有关职能部门、街道办事处、社区居委会的有关人员,学习一些与社区民间组织相关的知识,使他们对社区民间组织有全面、深入的了解,形成人人参与社区民间组织培育的良好氛围。其次是要面向社区居民,广泛开展喜闻乐见的社区教育活动。要针对社区的特点,以居民需求为信号,以服务社区居民为目的,开展丰富多彩的教育活动。通过开展各项活动,把广大居民发动、组织起来。扩大社区居民的参与范围,培育居民的参与意识、结社意识,达到自我教育、自我管理、自我服务的目的。再次是要加强社区民间组织的宣传,扩大其社会影响力。发展和培育一批社区民间组织的先进典型,通过典型带动更多的民间组织发挥积极的社会作用。

3.注重社区民间组织的能力建设,提高其社会管理和社会服务的能力

能力建设是新时期社区民间组织发展的重要任务,也是民间组织发挥社区教育作用的关键。注重社区民间组织的能力建设,首先,要完善内部管理体制。民间组织自身内部的管理,包括组织决策、日常管理、人力资源管理、筹资管理等。从理论上看,完善内部管理体制的必要性在于保证社团组织机构的构建和运转的有序进行。从实践上来看,社团组织人员的老化和低效率已经成为制约其发展的阻力。因此,必须以章程为核心,建立和完善社团组织的内部管理各项规章制度,不断提高规范化管理水平。国外的经验表明,完善的内部管理是影响组织的发展的一个重要方向,而且是21世纪非营利组织的重要特征之一。其次,要加强社区民间组织从业人员的培训。特别是加强组织管理者的培训,普及民间组织在市场经济条件下生存发展的技能,提高民间组织的活动能力、组织和管理能力、资金筹措和运作能力等。与此同时,还要通过吸收高素质的志愿者来弥补人才资源不足,并通过培训提高民间组织的能力,这也是国际上流行的行之有效的方法。第三,要转变观念,摆正位置。作为社区民间组织自身也应积极转变观念,改进工作作风和方法,牢固树立为民服务、为行业服务、为政府服务的意识,以自己出色的工作,增强凝聚力、权威力和公信力。各社团组织之间应打破门户之见,加强联合与合作,形成推进和谐社区建设的合力,发挥好政府与社会组织及个人之间的桥梁、纽带作用,为构建终身教育体系作出新的贡献。

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