0 2020 年职高班主任工作总结

　1 年 1 度的班主任工作又告 1 段落，在这 1 年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是获得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作 1 个总结：

　1、思想上高度重视 ?

　在职校做班主任不是 1 件容易的事情，特别是在今天这类状态下，学生素质愈来愈低。已有的工作方法已跟不上情势的变化。我首先建立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作风格，和清晰的工作思路。在这 1 年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每个学生的能力得到提高。由于有了这个指点思想，我努力掌握每一个学生的特点，要让每个学生根据自己的特点来展现自己。除在围绕班级特点来展开各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特点，还应当为学校的发展服务。这是 1 名职校班主任应当建立的工作思想。

　2、具体工作 ?

　首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这类状态，努力解决好每个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有 1 番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。由于学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这 1 块要做好。由于，寝室就是他们的 1 个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。1 要做好属于自己的工作，2 要关心同寝室的成员，3 要让自己的寝室变得美丽。有了这几

　个指点思想，学生知道自己在寝室应当做些甚么了。而也是学校 4 项考核的 1 个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指点思想，通过 1 年的努力，学生在寝室这 1 块也做得愈来愈好了。这也为我班进入 4 项考核前 10 名提供了有力的保证。

　在学习上不断的催促她们。由于，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到 1 些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好温习工作。由于有了我的参与，学生对待温习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能获得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了 6 个奖学金名额中的 5 个。学生成绩好了，学习就更有豪情了。

　重视班团活动。在这 1 年中，我根据学生的要求和教育的需要。我常常组织学生展开各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上展开了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动展开，学生认识到，我们生活中不只有自己 1 个人，我们身旁还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能取得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们平常生活中的 1 些小事，也要有智慧。我还指点学生在本学期展开了 1 次校级公然班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指点学生如何做好准备工作。最后，活动非常成功，也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样 1 次次的班团活动中学到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也愈来愈团结了。

　我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级构成良好班风的 1 个有

　郊途径。固然，我还会对这些学生进行 1 些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。

　3、重视总结和学习 ?

　只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每展开 1 次工作以后，我都会坐下来做 1 些思考。看看在这次工作当中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。之前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有甚么提高。后来，我就把更多的精力放在指点上。我要让学生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有甚么参与，只是做1 些指点工作。告知他们应当如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热忱也非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了很多的东西。

　我还积极参与 1 些培训活动。这次学校组织了班主任参加了 1个培训，我在全部活动中都非常认真，做好各种笔记，并把 1 些学到的的东西用到自己的工作当中去。在工作之余，我去看 1 些相干书籍，这也让我的工作方法愈来愈丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行动习惯纠正的积极作用》取得宁波市 3 等奖。

　4、努力目标 ?

　虽然在这 1 年工作中，在各个方面获得了 1 些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做 1些调剂。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引发心理上的 1 些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会愈来愈好。要帮助 1 些非常困难的学生

　找到前途，争取让每个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生获得更好的成绩。

　2020 年职高班主任工作总结 ?

　时光匆匆，1 个学期的时间过去了，回顾这 1 个学期，虽然在做班主任的进程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的 1 些工作总结。

　1、规范行动习惯，建立正确的学习目标。

　我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有 1 部份同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有 1 定差距，所以学生行动习惯较差。如何规范学生的行动习惯，如何统 1 学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性情、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行动习惯。

　(1)通过集体活动，建立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每个班级学生。

　(2)对行动习惯较差的个别同学，通过沟通和交换，引诱他们遵照纪律，不迟到，不早退。

　(3)严格打好学生考勤，对缺旷太多的学生，及时与家长联系。

　(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵照班级纪律，以积极的热忱来感染每个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。

　通过规范学生的行动习惯，使学生建立正确的学习态度，最后到达学到 1 技之长的目标。

　2、常到教室，积极催促学生学习。

　我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基

　础课程组成。常常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

　(1)对课堂迟到和早退的同学，赐与 1 定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

　(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。

　(3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指点完成作业。

　通过这 1 个学期的催促，学生基本能养成良好的学习习惯。

　3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。

　为了丰富学生业余生活，从班费中支出 1 部份费用，用于购买学生业余展开体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。1 方面在班级内部组织文体活动，另外一方面积极参加学校组织的文体活动，利用 1 切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生勇于表现自己，为班级争得了荣誉，建立了良好班级形象等目的。

　通过活动的展开，学生感遭到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展现个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。

　4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重背纪，及时有效的做好处理和教育工作。

　本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

　(1)每天晚上 10 点查就寝时，同时检查是不是有背规用电，是

　不是有吸烟等存在安全隐患的事情。对出现背纪的同学严肃处理和教育。

　(2)定期展开安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行动习惯和 1 定危机情况处理能力。

　(3)安排 1 些学生做好管理和报告工作，对可能出现的背纪事件及时报告，并在未产生重大危害前处理。

　(4)出现背纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，调和处理好问题。

　5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

　我班学生年龄从 17—21 之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交换是班主任工作的又 1个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部份学生都获得了信任和沟通。

　在校期间除学校的教师、班主任外，家长是学生的管理者，与学生家长联系和沟通有益于最快掌握学生个人行动、心理等特点，有益于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。

　这学期是我带第 1 个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的 1 个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的 1 套管理学生的方法,那就是：严抓行动习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到 1 技之长，学会做人处世，未来 1 定会有好的前程与光明未来。