国际经济与贸易系中青年教师培养提高工程

　培 养 计 划 表

　 年 月 日

　指导

　教师

　培养

　对象

　第

　一

　学

　期

　第

　二

　学

　期

　注：此表由导师填写

　国际经济与贸易系中青年教师培养提高工程

　培养计划执行记录表

　培养人

　地点

　培养内容

　记录：

　导师签字：

　年 月 日

　注：此表由导师填写

　 国际经济与贸易系中青年教师培养提高工程

　培养情况登记表

　第一学期( 学年度)

　培养人

　职称

　所在科室

　本次培养时间

　 年 月—— 年 月

　一、 接受教学指导培养情况

　任教课程或

　助教课程

　教案撰写情况

　教育技术

　运用情况

　实际听课情况

　参与教研活动或实验室工作情况

　二、接受科研指导培养情况

　完成或参加科

　研课题情况

　具体承担研究

　内容或方向

　论文撰写及

　发表情况

　其他情况

　注：此表为中青年教师填写

　国际经济与贸易系中青年教师培养提高工程

　听课记录表

　授课教师

　授课学生专业及班级

　课程名称

　听课地点

　节次

　授课主要 内容摘要

　序号

　评 价 项 目

　优秀

　良好

　合格

　不合格

　1

　 概念准确，基本理论论证严谨

　2

　 备课认真，熟悉教材，准备充分，精心组织教学

　3

　 教学内容充实，符合教学大纲的规定和要求

　4

　 反映学科发展的前沿和最新成就

　5

　 激发学生对本学科的学习兴趣

　6

　 讲课条理清楚，层次分明，突出重点和难点

　7

　 讲课语言规范，逻辑严密，生动形象，具有吸引力和感染力

　8

　 注重案例教学与讨论，激发学生思维

　9

　 注重基本技能训练，培养、提高学生实际能力

　10

　 教学进度适中，时间分配合理

　11

　 为人师表，仪表端庄，教态自如

　12

　 教书育人，维护课堂纪律，严格要求学生

　综合评价 及改进建议

　听课教师

　听课时间

　 年 月 日

　说明：1、此表为导师及中青年教师听课通用。