中考专题复习：书面表达（观点看法类）

　一般来说，观点看法类文章的内在逻辑关系十分清晰，它除了考查考生的英文基础，还考

　查考生的逻辑能力。具体来说就是上下文的衔接过渡和文章层次的体现。文章段落之间的逻辑

　关系主要由过渡性的词和短 语来完成，在修辞中称为"启、承、转、合"。"启"就是开头，"承"就是承

　接，"转"是转折，"合"是综合或总结。

　1. 用于表示 "启"的过渡性的词和短语通常用在段落或文章的开头。此类过渡性的词和短语有 first,

　first of all, at first, in the first place, firstly, to begin with, to start with, recently, now, at present, in

　recent years, in general, generally speaking, lately 等。

　2. 用于表示 "承"的过渡性的词和短语通常用在段落中的第一个扩展句中。此类过渡性的词和短语

　有 second, in addition, besides, then, moreover, what’smore, what’sworse, for example, certainly,

　obviously, in other words, still, at the same time, no doubt 等。

　3. 用于表示 "转"的过渡性的词和短语通常用在段落中的第二个扩展句中。此类过渡性的词和

　短语有 but, however, on the other hand, on the contrary, otherwise, while, despite, in spite of 等。

　4. 用于"合"的过渡性的词和短语通常用在段落的结论句或文章的结论段中。过渡性词和短语有

　in a word, in short, above all, after all, finally, therefore, asa result, on the whole, in summary 等。

　总之，要做好书面表达，需要大家把握以下几个原则：细读提示，抓要点：选择句型，准表达；确

　定线索， 巧组合；适当发挥，保完整；规范书写，争高分；细查全文，除笔误。

　一、写作方法 ——十句作文法

　第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主题；第二句为扩展句，

　进一步 说明和支持主题句。另外，也可调整两句的顺序，由第一句说明情况，第二句提出问

　题。

　第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段的主题，它应与第一段的主题相一致。第二句

　至第七句 为扩展句，说明和支持本段的主题。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文

　流畅。

　1

　第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。

　三段之间的衔接要灵活运用＂启、承、转、合＂的过渡

　手段。

　二、模块表达

　遇到要点不会表达怎么办？词数不达标怎么办？不要急，＂一代，五加，一扩＂帮你轻松解决问题。＂

　一代， 五加，一扩＂具体说来就是：

　1. 以实代虚 — — 写实

　2. 增加限定语— — 定语、状语等

　3. 增加例子 — — foerxample, such as

　4. 增加原因 — —进一步说明

　5. 加套语（词块）

　6. 加格言、谚语等 — —进一步说明

　7.扩充建议— — 自主发挥，点到即可

　三、注意事项

　1.观点鲜明，文章一定有一个明确的中心论点 — — 主题。

　2.层次分明，一个中心论点通常有几个分论点支持，层次要分明，过渡要自然。

　3. 最后一段一般要总结全文，得出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。

　4. 通常采用一般现在时。

　5.语言简洁有力，一般不采用口语。

　常用表达：

　一、开头句型。

　As far as...is concerned

　It goes without saying that...

　It can be said with certainty

　that... Asthe proverb says

　It has to be noticed that...

　It`s generally recognized

　that... It`s likely that

　It ’hasrdly too much to say that...

　What calls for specialattention is that...需要特别注

　意的是 There’nso denying the fact that...毫无疑问，

　无可否认Nothing is more important than the fact

　that...

　What ’fasr more important is that...

　二、衔接句型。

　A case in point is... Asis often the case...

　As stated in the previous paragraph如前段所述

　But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以? ?

　But it ’a psity that...

　For all that...In spite of the fact that... Further, we hold

　opinion that... However, the difficulties in...

　2

　Similarly, we should pay attention to... not (that)...but (that)...不

　是，而是 In view of the present station.鉴于目前形势

　As has been mentioned above...综上所述

　In this respect, we many as well (say)从这个角度上我们可以说

　However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一

　方面，即? ? 三、结尾句型。

　I will conclude by saying...Therefore, we have the reason to believe that... All things considered总而言 之

　It may be safely said that...

　Therefore, in my opinion, it ’mosre advisable...

　It can be concluded from the discussionthat...从中我们可以得出这

　样的结论From my point of view, it would be better if...在我看

　来? ? 也许更好

　四、万能句型。

　Let ’taske...to illustrate this.试举例以兹证明

　Let ’taske the above chart as an example to illustrate this.

　It remains to be further studied... There q’usestion is how...

　中考专题复习：书面表达（说明阐述类）

　类别要求

　人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人，然后根据需要选取写作素材，简明扼要

　人物说明文

　而突出重点地去介绍， 力求真实准确，恰如其分。人物介绍一般都是从

　外形到性格，或从一般经历到创造

　性的贡献，在最后常有结论性的评语。

　事物、事理说明文用来说明事物、阐明事理。它通过对具体事物的解说，

　或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事物的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而

　事物、事理说明类

　获得相关知识。它的主要特 点是具有说明性、知识性、科学性和实用性。常

　用的说明方法有：列数字、下定义、 作比较、举例子、作诠释等。题型设置以介绍某一事物为主，旨在考查学生对事物

　表述的陈述句的掌握和对事物特点的把握能力，主要采用一般现在时态。在中考书面表达题目中，方式、方法类的说明文占据相当大的比例，这

　类说明文题目中通常有＂ how to＂。这类说明文主要是介绍为达到什么目 方式、方法说明类

　的应怎样做，说明方法常采用举例子、分类别、作比较、下定义、引资料

　等方式。这类文章旨在考查学生

　说明方式方法的能力，主要以一般现在时态为主。

　说明文是中考书面表达题目中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求学生将活动、人物、

　地点等要 素进行清楚地描述，考察学生的观察能力和将图表或所给提示词转化为完整文字

　信息的能力。

　3

　满分技巧： 要写出一篇合乎要求的说明文，应注意以下几点：

　一审要想做到文章切题、要点齐全，审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚，读懂

　材料所要表达的内容或情景。

　二定 一定要点，根据所给材料要点，定出中心句。注意适当发挥，避免逐字逐句翻译。二定

　方法，常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据

　说明的对象、目的来选择最佳说明方法。

　三理 理顺各中心句之间的关系，排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下

　三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚，脉络明晰。

　四查查写作要点，查段落层次，查时态语态，查用词、拼写、标点等。通过检查，可以避免

　一些不必要的错误，使文章趋于完美。

　常用表达：

　常用连接词：

　1. 表示建议： should, had better do, suggest, advice,? isa good way ?

　2. 表示步骤： first of all, at last, and then, after that ?

　3. 表示计划： plan, prepare, for/ to do, be going to, will ?

　常用句式：

　1. With the rapidly growing popularity of ?随着? ? 的快速普及? ?

　2. It is quite clear that 十? 分清楚的是? ?

　3. There are some reasonsfor ? 关于? ? 有以下理由。

　4. A recent survey suggestthat 最? 近的一项调查显示? ?

　5. All we can do is to ? 我们所能做的就

　是? ? 写作模版：

　（1）

　(事物 )is/lies （地理位置） . It has/ is （特征） . There are

　many places of interest here, for example, （景点介绍） .There are also many

　（人们的活动、风俗等） .

　I hope/ think （看法和感受） . （2）

　The table below shows that （说明问题或现象） .

　（数据） percent （现象一） . （数据） percent

　（现象二） . （数据） percent （现象三） .

　In my opinion (自己的观点和感受 ). 试练真题：

　一：现在，很多学生被近视困扰，请就此现象写一篇短文谈谈你的看法。内容包括：

　1. 造成近视的原因；

　2. 近视对学习或生活的影响；

　3. 你认为应该如何保护视力？ (至少两条建议)

　要求： 1.词数： 80～100词。开头已给出，不计入总词数。

　2.文中不得出现真实的校名和人名。参考词汇： eyesight视力； nearsighted 近视的； have good eyesight视力好；

　have bad eyesight视力差

　解题思路： 1.主要人称：第一人称 2.主体时态：一般现在时

　4

　3.要点梳理：造成近视的原因；近视对学习或生活的影响；应该如何保

　护视力 (至少两条建议)

　语句构建：引入话题→Quite a lot of students have become nearsighted now. I think the main reason

　is ?

　介绍影响 →bad eyesight brings trouble to our life and study?

　建议或倡议→teenagersshouldn’sttudy for hours without breaks because our eyes need

　to relax. having sports and doing eye exercises ?

　总结概括 →It ’vesry important to have good eyesight. So let ’t aske good care of our eyes.

　请列出你的写作提纲：

　二： 假设你校英语报English Star为初三学生开设了 — 个专栏：谈谈你的一个坏习惯。请根据以

　下提示，用英语写 — 篇短文，向报社投稿。

　1. 你的坏习惯是什么？

　2.产生该坏习惯的原因是什么？

　3.该习惯产生的不良后果是什么？ (写两点 )

　4. 你打算如何改掉这个坏习

　惯？ 要求：

　1. 所写内容必须包括以上要点；

　2. 文中不得出现真实姓名和校名；

　3. 内容连贯，并进行合理拓展；

　4. 100词左右；

　5.题目已写好，不计入总词数。

　解题思路： 1. 主要人称：第一

　人称

　2. 主体时态：一般现在时

　3. 要点梳理：坏习惯是什么；养成坏习惯的原因；坏习惯的不良后果（至少两点）；如何改

　掉坏习惯。语句构建：

　引入话题→My bad habit is that I spend too much time playing too many computer games?

　介绍坏处→bad habit has made me always forget to do homework and my study has fallen

　5

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